中学生应该有怎样的审美观.ppt

中学生应该有怎样的审美观 开场白 爱美之心，人皆有之。中学生正处在青少年时期，是人生的旅途中最美好的阶段。这个阶段正是我们最爱美，最想表现美的时期，同时也是我们人生观、世界观开始形成的时期。因此，对“美”有一个正确、恰当的理解，就显得尤为重要。如果在这一阶段能够树立一种健康、正确的“美”的观念，那么对我们今后创造完美人生受益无穷。 美的分类 一、自然美 二、艺术美 三、社会美 灿烂的阳光 皎洁的月光 婉转的鸟语 馥郁的花香 雄伟的泰山 奇绝的黄山 奔腾不息的黄河 一泻千里的长江 二、艺术美: 指艺术作品的美，是艺术家创造性劳动 的产物.分为语言艺术，听觉艺术，视觉 艺术（绘画、雕塑、建筑、摄影、书法 等），综合艺术（舞蹈、戏剧、电影） 文学艺术 舞蹈 戏曲 三、社会美 社会美的核心是人的美。 中学生的美包括三方面的内容： 形象美 行为美 心灵美 想一想：下面的行为美不美 黑板上乱写 课桌上乱张贴或乱刻画 说脏话 上课随便讲话 上课多次睡觉或长睡不醒 不尊重老师 把食品包装袋带进教室 随意丢小纸团 乱往垃圾筒丢东西，如空水瓶 不爱护公共财物 随意在墙壁上留下脚印 在马路上骑车横冲直撞