金榜练习2015届高考历史一轮专题评估检测(十一)：专题十二、十三金榜练习2015届高考历史一轮专题评估检测(十一)：专题十二、十三.docVIP

专题评估检测(十一) 专题十二、十三 （45分钟 100分） 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.1933年5月美国国会通过了《紧急救济法》,1935年又通过了《社会保障法》,在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。这说明,罗斯福政府为克服危机而力图　(　　) A.将临时救济与制度保障相结合 B.将紧急救济与促进就业相结合 C.将促进生产与刺激消费相结合 D.将以工代赈与维护稳定相结合 2.《读者文摘》1988年1月号曾评论说:撒切尔夫人“代表了这个时代——也是任何时代一桩伟大的成功事迹。她在1979年就任首相时,英国国势日衰,民气消沉,她主要凭她个性的力量——斗志昂扬,固执己见,甚至冷酷无情,从而促成了空前的转变”。撒切尔夫人能代表“这个时代”的主要原因是　(　　) A.放弃了凯恩斯主义 B.大力推行国有化政策 C改变追随美国的政策 D.推动中英关系正常化 3.(2014·江西模拟)苏俄实行粮食税后,革命领导人托洛茨基这样说:“由于俄国经济落后,眼下不能用集中的计划来裁夺和调整经济生活。于是向市场这个魔鬼说 ‘请你来帮帮我们的忙’。”在托洛茨基的解释中,计划和市场的关系本质上是　(　　) A.基本一致 B.彼此对立 C.相互补充 D.因果相扣 4.(2014·邯郸模拟)“无论在任何时候,在任何国家,所有进行农业改革的尝试在试图以迅速和激进方式进行时,收获的都是深深的失望,因为农业结构是最根深蒂固的结构。”以下史实能够佐证该观点的是　(　　) A.苏俄的新经济政策 B.斯大林时期的农业集体化政策 C.美国的罗斯福新政 D.中国的家庭联产承包责任制 5.(2014·潍坊模拟)有学者认为,邓小平理论与列宁的新经济政策有许多一脉相承之处。这主要表现在　(　　) ①都是以农业为改革突破口 ②都是为了解放和发展生产力 ③都以市场为发展经济手段 ④都保证了两国经济长期发展 A.①②③　 B.②③④　 C.①③④ 　D.①②④ 6.“它对战后世界经济的恢复、发展和稳定起到了积极的作用,但它主要是美英两个国家为维护战后自身利益而进行斗争、达成妥协的结果,带有明显的西方金融霸权主义的色彩。”“它”指的是　(　　) A.布雷顿森林体系 B.雅尔塔体系 C.关税与贸易总协定 D.欧洲经济共同体 7.下表为区域性合作组织的三种模式 模式 特　点 模式1 关税、货币、市场、司法统一 模式2 自由贸易、共同关税、共同市场 模式3 共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务 下列选项中组织与模式对应正确的是　(　　) A.欧洲联盟——模式1　北美自由贸易区——模式2　亚太经合组织——模式3 B.北美自由贸易区——模式1　欧洲联盟——模式2　上海合作组织——模式3 C.亚太经合组织——模式1　北美自由贸易区——模式2　欧洲联盟——模式3 D.欧洲联盟——模式1　上海合作组织——模式2　亚太经合组织——模式3 8.《欧洲联盟条约》规定:“通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟,包括引入本条约规定的单一货币,特别是通过建立一个没有内部疆域的区域,促进经济和社会平衡和持续的进步。”这反映出欧盟　(　　) A.已成为一个政治团体 B.内部的政治疆域被打破 C.各成员国实现了均衡发展 D.建立了经济和货币联盟 9.下表是发展中国家贸易简表 时间 　　 内容 发展中国家在世界商品贸易总量中所占的份额 发展中国家之间的贸易量在世界商品贸易总量中所占的份额 1980年 25% 8% 2010年 47% 26% 从表中可以得出的结论有　(　　) ①发展中国家贸易发展迅速　②发展中国家控制世界贸易　③发展中国家推动全球化发展　④发展中国家形成区域集团 A.①②　　　 B.③④　　　 C.①③　　　 D.②④ 10.下图是世界主要国家和地区不同时期GDP所占的世界份额示意图,它反映出 　(　　) A.世界贸易组织促进了世界经济的发展 B.21世纪世界经济格局的悄然变化 C.区域化推动了世界主要经济体的增长 D.多极化趋势取代冷战的两极格局 11.下表所列的是20世纪90年代以来,关于全球化发展的两种观点,能分别支持这两种观点的典型史实是　(　　) 类别 极端全球主义者 怀疑论者 观点 全球化是人类活动框架的重组,是民族国家的终结 全球化加剧了不同文明的冲突,民族及宗教纠纷,领土争端仍然存在 A.联合国的建立/美苏“冷战” B.欧盟的成立和发展/“9·11”事件 C.跨国集团的出现/不结盟运动的兴起 D.中国加入WTO /苏联解体,东欧剧变 12.经济全球化是当今世界发展的客观进程,是任何国家都无法回避的现实。经济全球化给各国经济发展带来新的机遇,也带来了严峻的挑战。中