《近似数》2.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于江苏
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情境引入 问题一 :对于参加同一个会议的人数,有两个报道说:“会议秘书处宣布,今天参加会议的有513人。”另一个报道说:“约有五百人参加了今天的会议。” 想一想 生活中哪些数是准确数?哪些数是近似数? 举例说明 一起探究 问题二、 据一家新闻媒体报道:第六次全国人口普查结果显示,中国人口约13亿。 另一家媒体报道:中国人口约13亿7千万。 精确度 我们把近似数与精确数的接近程度,用精确度来表示。 一般地,一个近似数, 四舍五入到哪一位, 就说这个近似数精确到哪一位。 巩固拓展 1. (1)5.1663(精确到0.1) (2)0.0571(精确到千分位) 2. (1)0.3518精确到——位; (2)1.36万精确到——位; (3)3.7× 精确到——位。 合作探究 新课引入: 我们常会遇到这样的问题: (1)初一(4)班有42名同学; (2)每个三角形都有3个内角。 (3)我国的领土面积约为960万平方 千米; (4)王强的体重是约49千克。 这里的42、3是准确数,960万、49是近似数。 * * 初一数学组 准确数 近似数 观察两个报道中的人数有什么不同? 思考:请问这两个数字是近似数吗?它们与准确数的接近程度一样吗? 例如:问题一中的“约有五百人”,就是精确到百位

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