【数学】《椭圆及其标准方程》PPT课件(新人教版选修1-1)1.pptVIP

2.2 椭圆及其标准方程 教学目标及重难点 1.知识目标 ①建立直角坐标系，根据椭圆的定义建立椭圆的标准方程。 ②能根据已知条件求椭圆的标准方程。 ③进一步感受曲线方程的概念，了解建立曲线方程的基本方法，体会数形结合的数学思想。 2.能力目标 ①让学生感知数学知识与实际生活的密切联系，培养解决实际问题的能力。 ②培养学生的观察能力、归纳能力、探索发现能力。 ③提高运用坐标法解决几何问题的能力及运算能力。 3.情感目标 ①亲身经历椭圆标准方程的获得过程，感受数学美的熏陶。 ②通过主动探索，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会数学的理性和严谨。 ③养成实事求是的科学态度和契而不舍的钻研精神，形成学习数学知识的积极态度。 4、重点难点 ①重点：感受建立曲线方程的基本过程，掌握椭圆的标准方程及其推导方法。 ②难点：椭圆的标准方程的推导。 设置情境 问题诱导 导入新课 [1]取一条细绳， [2]把它的两端固定在板上的两点F1、F2 [3]用铅笔尖（M）把细绳拉紧，在板上慢慢移动看看画出的图形 归纳：椭圆的定义： 平面内与两定点F1、F2的距离之和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫椭圆. 定点F1、F2叫做椭圆的焦点，两焦点的距离叫做椭圆的焦距. 注意：满足几个条件的动点的轨迹叫做椭圆？ [1]平面上----这是大前提 [2]动点 M 到两个定点 F1、F2