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PEP三年级上册Unit5 Let’s Eat! A Let’s learn, Let’s talk 【教学内容分析本课是PEP小学英语三年级上册第五单元A部分的内容，属于词汇和对话的整合教学。本单元围绕食物这类话题进行学习、讨论以及交际训练。本节课是此单元的第一课时，让学生了解如何表达想吃的食物以及如何为别人提供食物。 学情分析三年级的学生，由于年龄小，又加上生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛特别感兴趣。三年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此，在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。 教学目标1．知识与技能 1）能听、说、认读单词bread, egg, juice, milk. 2）能听懂、会说句型I’m hungry. I’d like some… Here you are. Have some… 2．过程与方法 1）通过歌曲、歌谣、游戏、对话、调查、讨论等方式，表达自己想吃的食物。 2）通过创设情境，启发学生运用所学语言来解决问题。 3）通过小组讨论，养成合作学习的习惯。 3．情感态度价值观 1）学生学会怎样根据小组同学的爱好来制订菜单。 2）对中、西方早餐有初步的认识。 3）帮助学生树立健康饮食的观念。 教学重点四个表示食物