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一、全球气候在不断变化之中 1.主要表现:不同时间尺度的__________和__________变化。 2.近现代全球气候变化: (1)特点:气候有波动,总趋势在__________。 (2)主要原因:大气中__________等温室气体浓度的增加。 (3)升温原理:二氧化碳能够吸收__________长波辐射,使气温升高。 二、全球气候变化的可能影响 三、应对气候变化的措施 1.减少温室气体的排放:多使用清洁能源;防止森林火灾;减少消费,减少废弃物排放,尽可能使用公共交通工具。 2.减少二氧化碳的数量:____________________。 3.科学预测、积极地适应未来气候变化。 1.全球气候变化的原因 气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温升高的原因既有自然原因,也有人为原因,但主要原因是温室气体的大量排放。具体分析如下: 2.全球气候变化的可能影响 (1)气候变化对海平面和海岸带的影响。 (2)对农业的主要影响。 (3)对水循环过程的影响。 (4)对生态环境的影响。 3.全球气候变暖的具体对策 应对全球气候变暖的措施应从源头上减少CO2的排放、增加CO2的吸收,过程上提高能源利用效率,采取积极的适应措施。 全球气候变化的影响分析思路 全球变暖对不同区域的自然环境、人类社会影响不同。具体的分析思路是,科学分析全球变暖对大气圈本身的影响,如气温升高、水分蒸发加大、降水极端事件频发等,进一步分析大气圈诸要素变化对水圈、生物圈、人类社会的影响,如下图所示。 例如全球变暖对中国不同区域的影响不同,西北、华北和东北变暖最明显,南方地区变暖的趋势不明显;不同季节体现不同,暖冬现象是最明显的表现;不同圈层变化不同,北方地区的荒漠化趋势更明显,湖泊萎缩,生物锐减,农业歉收,水资源供求更紧张,南方地区洪涝、台风等灾害增加,海洋渔业受损,沿海海平面上升,土地盐渍化严重,沿海低地被淹没,经济发达的港口地区受影响严重等。 矮蒿草甸植被是高寒地区的典型植被。下表示意“气候变暖下矮蒿草甸植被物候期的变化”。读下表,完成(1)~(3)题。 注:“+”表示提前,“-”表示延迟,“*”表示差异显著,“**”表示差异极显著 (1)全球变暖使矮蒿草甸植被( ) A.植物种群平均生长期缩短 B.营养期和结果期始期推迟 C.花期末期延迟 D.生长期比正常年份延长 (2)矮蒿草物候变化,使得( ) A.植物提前展叶和开花,减小遭受春季霜冻的可能性 B.植物成熟时期避开秋季霜冻,避免物种生殖失败 C.各物种间物候变化不同步,物种间相互作用脱节 D.减少物种间竞争,有利于减缓物种淘汰、灭亡速度 (3)该植被类型可能分布在( ) A.华北平原 B.内蒙古高原 C.青藏高原 D.江南丘陵 解析:第(1)题,根据表中数据和注记可知,植物种群平均生长期始期提前0.37天,末期延迟4.58天,整个生长期比正常年份延长,而不是缩短;营养期和结果期始期都提前了,而不是延迟了;花期末期提前,即花期缩短。D项正确。第(2)题,全球气温升高,极端天气增多。展叶和开花的提前,增加了植被遭受春季霜冻的可能性。植被成熟期延迟,增加了遭受秋季霜冻的可能性,增加了物种生殖失败的可能性。物候变化不同 步,导致物种间的生态平衡被打破,相互作用脱节,加快了物种淘汰的速度,C项正确。第(3)题,根据题干可知,矮蒿草甸植被主要分布于高寒地区,可推断该植被主要分布于青藏高原,华北平原海拔低,江南丘陵纬度低,内蒙古高原典型的植被是草原。C项正确。 答案:(1)D (2)C (3)C 统计表格的判读 表格是地理统计信息资料的分类列表展示形式,它可以把冗长繁琐的文字叙述加以简化,是对教材内容分析、比较、归纳、概括和提炼。表格清晰、醒目、简练、重点突出,能体现“少而精”的原则,表格中展示的各项地理要素均是紧密相关的,数据资料均是客观、真实的,能较好地反映地理现象和规律,各种自然和人文信息都可以以表格的形式出现。解读表格题,最关键的是要灵活运用表格中的数字,从数字中找出表格要反映出的地理事物或现象的规律,切不可被表中众多的数据所迷惑。 1.抓主要线索,综合分析认识地理规律 表格中虽然展示了多项地理要素,但有主次、轻重之分。主线要素往往体现了命题意图,是多项地理要素中的主要要素。 2.对地理统计数据进行定性、定量分析研究 解读表格题重在认识表格统计中反映出的地理原理和地理规律,也就是在理性上作定性认识。大多数表格题就可以直接观察、分析到地理事物的强弱、大小、多少等规律变化。若题目要求做定量计算,就必须要整理数据、计算数据,做出信息的数量或等级的定量认识,并进一步完成定性分析。解读表格题是做定性、定量分析还是仅做定性分析,因题而异,解题时要仔细审题、
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