10.2013高考专项之图文转换110.2013高考专项之图文转换1.pptVIP

图文转换题是近几年语文高考试题中语言表达 “实验田”里盛开的一朵奇葩。它是一种综合性高、技巧性强、具有创新特色的新题型。它紧扣时代脉搏，联系现实生活，创设特定情境，注重对学生创新能力的考查。这类题型浙江卷置于第一大题中，分值为4—6分。 学习目标 1．了解图文转换题的三种类型。 2．掌握图文转换题目的解题步骤。 二 例：右边是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会微，完成下列题目： 三、2005年湖北高考试题第23题：仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。⑴简要说明你对漫画内涵的理解。⑵为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。 A.图文转换题的题型 （一）从所供材料角度分为： 1、 表文转换题； 2、 图示转换题； 3、 画文转换。 一、表文转换题 1、统计表格—表格项目及数据的变化 一般让学生根据表格这列示的数字，总结出 带规律性的东西。如反映出什么社会现象或上问题。 2、饼状图—各部分所占比例 3、柱状图—柱体高度及变化趋势 4、坐标图---曲线变化的趋势 1、?阅读下面的图表，完成后面的题目。４分 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： 请根据图表所反映的情况，写出两条结论: B.表文转换题解题思路及注意事项： 总结解题思路： 1、? 认真审题，明确要求。 注意表头和表脚文字，弄清对象和比较角度；句式要求和字数限制，限定答案的主语。题目中的关键词：“一句话概括、所揭示的问题、从中看出”等 2、仔细分析图表，全面准确捕捉信息。 如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。 表趋势的词语：增长了、增加到、增长了多少倍、与同期相比增长、减少了（百分数）、减少到等 表程度范围：近一半、过半（50多一点）、大部分（50-80）、绝大多数（80以上）、所有、约几成等 3、? 依据题干要求，规范答题。 区别表述题与概述题 表述题：由具体数据，所有项目包含 概述题：没有具体数据，舍次留主。 二、图示型 1、图示：通过图中标示的事物的方位、箭头方向和标示的动词，弄清图中事物之间的关系，或者某项工作或活动的程序。包括流程图和方位图 2、会徽、标志、徽章、警示牌： 方法： 1、先说出它所处的位置 2、看清参照物 3、用准方位词 4、条理清楚：最好按东西南北的顺序，积累一定的方位名词 如：依、靠、傍、倚、望、接、邻、近等 2、会徽标志 例：右边是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会微，完成下列题目(6分)： 参考答案（2）①会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了生命在于运动的概念 ； ②会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功； ③会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为“天地人”，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。 解题思路： 1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 2、介绍画面要按顺序。如上下、左右、主次等。 3、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。 4、采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想 5、力求避免遗漏说明内容。 1、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意； 练习：右边是“中国电信（ChinaTelecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。 A、“C”“C”像形象化的电话，意为中国电信沟通人与人之间的关系； B、“C”“C”像两副牛角 ，可代表中国电信牛气冲天的美好前景； C、“C”“C” 像经纬线，寓指地球，意为中国电信会走向全世界； D 、 “C”“C” 像鸟的翅膀，意为中国电信像鸟一样向上飞翔，一定会蒸蒸日上。 三、（漫）画文转换 了解漫画： 一、特点:笔触简练，篇幅短小，讽刺、幽默和诙谐，蕴含深刻寓意。 二、漫画构成：标题、注释、主体 三、如何解读漫画? 首先要读懂“画中画”：漫画表意 其次再研读“画外话”：漫画寓意 四、具体点拨方法 1、看漫画的标题。 2、看漫画的画面。 要弄清漫画中的人物（或其他事物）,有的还要注意画中 人物的表情。 3、看漫画的语言文字、符号。 认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 4、看漫画的夸张之处 夸张之处往往就是漫画的弦外之音 5、透过画面，挖掘出漫画蕴