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生 态 学 实习指导书 浙江林学院园林学院 2008年3月 实验一 生态环境问卷调查分析 8．1 试验说明 试验时间：由试验而定。 人员要求：多人一组，或者一人一组。 8．2 试验内容 本试验的主要内容是，生态环境调查问卷的设计与分析。 8．3 目的与意义 要从根本上解决生态环境问题，需要公众的觉醒和积极参与。进行生态环境问卷调查，可以为研究者提供生态环境方面的数据信息，了解大众对生态环境问题的看法、主张和建议，促进大众对生态环境问题的关注，还可藉此向决策者传达民意与生态环境现状信息。 本试验的目的是，通过设计学习，掌握生态环境问卷设计与分析的基本思想和方法。 8．4 试验原理与方法 问卷是以问题的形式系统地反映调查内容的一类文件格式，可以是表格、文本、卡片等。问卷设计的好坏直接关系到问卷调查的成败与质量。 （1）问卷设计。一般情况下，一份调查问卷由标题、导语、（被访者情况、）问题、答案、统计编码、落款等部分组成。设计问卷的基本程序是：确定标题→撰写导语→确定统计编码→（设定被访者信息→）设计问题→设定答案→落款（中调网，2006）。 标题主要指明调查内容、时间、区域、范围等。 导语也称调查说明，目的是向被调查者说明调查的目的、意义、答题方法、反馈方式等。 编码就是用数字代表答案选项。为了便于对调查结果进行统计分析，在调查问卷中要为所有问题和答案确定代码，即问题和答案的顺序代码，用数字或字母表示。 问题就是根据专业知识、个人经验写出一个项目，是调查问卷的主体。要确定每个项目的提问形式和类型。封闭式问题规定了一组可供选择的答案和固定的回答格式，设计者已给出问题的全部答案，被调查者只能从中选取。开放式问题是指不给出确切答案，由被调查者自由回答。开放式问题在探索性调研中很有用处，有时能获得设计者未知的信息。开放式问题往往无法归类编码，难以作统计分析，必须进行分类处理。 答案有填空式、选择式、线性填答式、排序式等类型。答案要能穷尽所有可能情况。 被访者情况，包括性别、年龄、民族、文化程度、职业等。该信息用于对调查资料进行分组分析。 落款包括调查问卷制作机构名称、制作时间、被调查者姓名、问卷填写时间等内容。 问卷设计的一般技巧包括：问卷的长度应保证面谈时间不超过半小时；将简单温和的问题安排在问卷开始，而将敏感的问题置于问卷近结束处；封闭式问题放在前面，开放式问题放在后面；问题的内容应从简单过渡到复杂；问题应按逻辑相关性顺序排列；等等。 （2）问卷调查。问卷调查的抽样方法，可采用简单随机抽样、分层随机抽样、系统抽样、多阶段抽样等等。调查方式包括实地问卷调查、电话问卷调查、互联网问卷调查、征集问卷调查等等。 （3）调查问卷的统计分析方法。问卷调查结束后，要对调查资料进行统计分析。问卷调查的统计分析方法有两类，即定性分析和定量分析（中调网，2006）。 定性分析要求分析人员有较高的专业水平，目的是对问题进行初步定位，或准备启动更深入的调查分析。 定量分析的前提是问卷度量化，用量化的数据资料进行分析。 简单定量分析就是对问卷结果进行一些简单的分析，用于单变量及一些简单的两变量情形，主要用到常规一元统计学方法，例如百分比、平均数、中位数、方差、频数、方差分析、一元回归、显著性检验等等。复杂定量分析包括各种多元统计分析，可采用各种多变量统计学方法，例如聚类分析、主成分分析、因子分析、典范相关、方差分析、回归分析、显著性检验等等。除此而外，正交设计分析也有重要地位。正交设计分析的步骤是（中调网，2006）：①首先对问卷进行正交分析，尽可能使问卷结构合理化；②进行问卷调查，并收集数据；③整理数据，对调查结果进行分析（可采用正交试验中的方差分析）；④得出分析结果。正交设计的优点是，可以由少量数据获取更多的信息；从问卷设计到问卷分析，采用现成表格，是多变量调查的简便方法；正交设计可靠性高，通过正交表所选出的问题代表性强。 附录1： 关于湖南生态环境的问卷调查 营造优美洁净的生态环境不仅是小康社会的需要，更是我们每一个人健康的需要。应树立这样的理念，关注环境就是关注自己的身体。为调查湖南的生态环境状况，以便更好的保护我们的生态环境，我们做了这次调查。希望得到您的支持。（可根据题目意思和自己意思，单选或多选） 问卷调查日期： 您家乡的地址：湖南省 市（县） 区（乡镇） 1、您对所居住的城镇或村庄环境卫生（ ） A 很满意 B 满意 C 还可以 D 不满意 2、您认为您所居住地区近几年环境的变化趋势如何？（1 大大下降 2 略有下降 3 基本没变 4 稍有好转 5 大有好转） 1 2 3