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河北省唐山市海港开发区中学2008届高三第四次月考试题(生物)
一.选择题(每题2分,共50分)
1.水在细胞中含量最多,具有重要的生理功能,下列关于生物体内水的说法正确的是( )
A.水在光合作用光反应阶段被氧化生成氧分子和氢离子
B.干种子细胞因不含自由水而处于休眠状态
C.代谢旺盛的细胞自由水比例高,所以心肌细胞中自由水的比例高于一般细胞
D.鸡的血细胞无中央大液泡,“DNA的粗提取和鉴定”实验中靠吸胀吸水胀破
2.下图是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是( )
A.框图①内都是原核生物,不能进行有丝分裂,遗传不能遵循孟德尔遗传定律
B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.框图③内的生物都能分裂生殖,且包含异养生物
D.框图④内的生物都具有细胞结构且都有细胞壁,基因上都有RNA聚合酶的结合位点
3.下面是四位同学的实验操作方法或结果,正确的一项是 ( )
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
B.纸层析法分离叶绿体中色素的原理是不同色素分子因浓度不同而随层析液在滤纸条上的扩散速度不同
C.二苯胺试剂检测DNA,需象用双缩脲试剂检测蛋白质一样进行水浴加热,才能呈现蓝色反应
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞
4.结合下图判断,有关基因工程中工具酶功能的叙述中,正确的是( )
A.切断a处的酶简称内切酶,被称为基因剪刀
B.连接a处的酶为DNA聚合酶酶,被称为基因针线
C.RNA聚合酶可通过识别基因中的特定碱基序列与DNA分子结合
D.切断和连接b处的酶分别是解旋酶和DNA连接酶
细菌在含青霉素
培养基上生长情况 细菌在含四环素
培养基上生长情况 ① 能生长 能生长 ② 能生长 不能生长 ③ 不能生长 能生长 5.质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如右图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,右表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是 ( )
A.①是c;②是b;③是a B.①是a和b;②是a;③是b
C.①是a和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b
6.为验证胰岛素不能口服,将某胰岛素分子用胃液处理,结果将其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、形成所需的水分子总数依次是( )
配子 YR Yr yR yr YR l 2 ? YyRr Yr ? ? 3 ? yR ? ? ? 4 yr ? ? ? yyrr 7.下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),右侧表中列出部分基因型,有的以数字表示。下列叙述不正确的是( )
A.表中Y、y、R、r基因的编码区是间隔的、不连续的
B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2=4>1
C.F2中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16
D.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体
8.下图为人的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是( )
A.细胞①一⑤均能识别抗原 B.细胞⑤为靶细胞
C.细胞③为B细胞 D.阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段
9.已知玉米籽粒黄色对白色为显性,非甜对甜为显性,两对相对性状独立遗传。纯合的黄色非甜玉米与白色甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是( )
A.自交结果中杂合黄色非甜与纯合白色甜比例8∶l
B.自交结果中黄色与白色比例3∶1,非甜与甜比例3∶l
C.测交结果中纯合的白色甜∶纯合黄色非甜∶纯合白色非甜∶纯合黄色甜为1∶1∶1∶1
D.测交结果为白色与黄色比例1∶1,甜与非甜比例1∶1
10.以下图解表示利用公鸡、母鸡的阉割和移植实验来研究性激素的调节作用,其中说法不正确的是( )
A.①、④共同说明雄性激素能激发并维持雄性第二性征。
B.②、③共同说明雌性激素能激发并维持雌性第二性征。
C.①、③共同说明发生性逆转的原因是缺少雄性激素。
D.③、④利用了移植法来研究激素的作用,也可以用饲喂法和注射法来研究。
11.下图表示水平放置的植物体内生长素的运输情况,有关说法正确的是( )
A.植物虽水平放置,但茎尖仍为形态学的上端,根尖仍为形态学的下端。
B.从图中生长素的运输情况分析,可知生长素的运
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