瞿昙镇中庄中心学校网络研修项目培训简报第一期.docxVIP

  • 50
  • 0
  • 约5.85千字
  • 约 13页
  • 2016-12-29 发布于天津
  • 举报

瞿昙镇中庄中心学校网络研修项目培训简报第一期.docx

目 录卷首语学情概述成果展示下阶段工作重点卷首语作为教育战线的一员,我们有幸参加2016年“国培计划”教师网络研修项目培训。其培训的模式新颖,充分发挥了远程教育的作用,让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源,共享网络学习资源,大大提高培训的质量。 在本次培训中,我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”等环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中,我们转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。瞿昙镇中庄中心学校学情概述截止2016年12月16日,我校“国培计划(2016)”中小学教师网络研修项目培训情况:参训学员共计20人,其中登录率:100(登录人数/学员总数*100%),研修率:100(已开研修人数/已登录人数*100%)。成果展示:精彩回复:尹德武:我认为一个优秀的微课应该具有以下方面:首先,能高效的突破教学目标,也就是说能最优化的达成有关的教学目标;其次,要对于问题的解决和目标的达成有督导的见解;再次,要具有很强的可操作性,贴近大多数人的实际!南德鸿:微课本身对课堂教学没有影响,微课是记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。简单的讲就是对课堂精彩片段的一个记

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档