2015高考真题——理科综合(广东卷)Word版含解析2015高考真题——理科综合(广东卷)Word版含解析.docVIP

2015普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 理科综合 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 下列各组细胞器均具单层膜的是 A. 液泡和核糖体 B. 中心体和叶绿体 C. 溶酶体和高尔基体 D. 内质网和线粒体 【答案】C 【解析】本题主要考察细胞结构中细胞器的内容，难度容易。核糖体无膜，线粒体和叶绿体有双层膜，选C。 2.关于人胰岛素的叙述，正确的是 ① 以碳链为基本骨架 ② 与双缩脲试剂反应呈蓝色 ③ 促进肝糖原分解 ④ 由胰岛B细胞合成、分泌 A. ①② B、①④ C、②③ D、③④ 【答案】B 【解析】本题主要考察胰岛素的化学本质和功能等内容，难度中等。 ①正确。胰岛素的化学本质是蛋白质，蛋白质等生物大分子都是以碳链为基本骨架 ②错误。 蛋白质与双缩脲试剂反应为紫色 ③错误。胰岛素的作用是降血糖，促进肝糖原合成 ④正确。胰岛素由胰岛B细胞合成、分泌。 所以正确答案为B 3. 关于DNA的实验，叙述正确的是 A. 用兔的成熟红细胞可提取DNA B. PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步 C. DNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水溶后生成蓝色产物 D. 用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色 【答案】C 【解析】本题主要考察DNA的提取和鉴定、PCR技术的内容，难度中等，B、D为易错选项，错选的主要原因是多数学生审题不清。 A错误。哺乳动物成熟红细胞没有细胞核及细胞器，无法提取DNA B错误，考察PCR反应的三个步骤，应为变性——复性——延伸 C 正确 D观察DNA与RNA分布的实验中，要用甲基绿与吡罗红同时染色 4. 图1表示在一个10ml，封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是 A. 种内竞争到时初始阶段增长缓慢 B. 可用数学模型 Nt=N0λt 表示 C. 可用取样器取样法计数 D. K值约为120 000个 【答案】D 【解析】本题主要考察种群密度特征和调查方法的内容，难度中等，A初始阶段导致增产缓慢的原因不是种内斗争，是种群初始数量较少导致的B错误，这是J型曲线的数学模型。C取样器取样为土壤小动物丰富度的调查方法，对酵母菌进行计数应用显微技术法D K值指的是最大环境容纳量，在坐标轴中，曲线纵坐标的最大值即为K值 5. 用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如右表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是 秋水仙素浓度（g/L） 再生植株（棵） 四倍体植株（棵） 0 48 0 2 44 4 4 37 8 6 28 11 8 18 6 10 9 2 A. 0、2、3、4、5、6 B. 0、4、5、6、7、8 C. 0、6、7、8、9、10 D. 0、3、6、9、12、15 【答案】B 【解析】本题主要考察难度中等偏难。本题考查设计实验能力。 由表可知，当秋水仙素浓度为6g/L时，四倍体植株的数量达到最大值11。所以正式实验进行时，要设置秋水仙素的浓度大于6g/L的组。当秋水仙素浓度为10g/L时，四倍体植株的数量较少，所以在正式试验中不需要设置秋水仙素浓度为10g/L或者大于10g/L的组，所以正确答案为B 6. 以下选项正确的是 【答案】A 【解析】本题主要考察酶的高效性、生长素的生理作用、细胞的结构和细胞生命历程的内容。 A正确。改变酶的浓度不会影响产物量，加酶一般会加快反应速率，缩短反应时间 B错误。生长素的两重性表现为高浓度抑制生长，低浓度促进生长。图中胚芽鞘的背光侧和向光侧都表现为生长。但因为生长素的横向运输，背光侧生长较快，向光侧生长较慢，因此植物表现出向光生长 C错误。菠菜为高等植物，高等植物没有中心体 D错误。二倍体生物有丝分裂过程中有同源染色体，此图没有同源染色体，应该是减数第二次分裂后期 7．（4分）化学是你，化学是我，化学深入我们生活，下列说法正确的是（　　） A．木材纤维和土豆淀粉遇碘水均显蓝色 B．食用花生油和鸡蛋清都能发生水解反应 C．包装用材料聚乙烯和聚氯乙烯都属于烃 D．PX项目的主要产品对二甲苯属于饱和烃 【答案】B 【解析】考查化学与生活，A选项，木材纤维遇碘水不能变蓝色，所以A选项错误；B选项食用花生油属于酯，鸡蛋清属于蛋白质，两者都可发生水解反应，所以B选项正