初三物理专题复习 欧姆定律 知识精讲 教育科学版.doc

初三物理专题复习 欧姆定律 知识精讲 教育科学版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 专题复习：欧姆定律 ［具体内容］ 一、电流跟电压、电阻的关系 1. 电流跟电压、电阻的关系 （1）电流跟电压的关系是：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。对这一关系的理解，应注意： I. 这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言。 II. 不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有了电流，不是因为导体中先有了电流才有了电压，因果关系不能颠倒。 （2）电流跟电阻的关系是：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体中的电阻成反比。对这一关系的理解要注意： I. 电流和电阻也是针对同一导体而言的。 II. 同样地不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电阻是导体本身的一种性质，它的大小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。 另外，上述关系都有必不可少的条件，电阻一定或电压一定，这一点是不能缺少的。 2. 研究电流跟电压、电阻的关系的方法 （1）在研究电流跟电压的关系时，为了排除电阻的变化带来的影响，可以电阻值一定，然后改变定值电阻两端的电压，记下对应的电压和电流的示数。在分析实验数据时，看到电压越大，电流也越大，而且进一步看到，电压增大到原来的几倍，电流也增大到原来的几倍，数学上称这种函数关系为正比关系或线性关系。 （2）在电压一定的情况下，研究电流跟电阻关系的实验数据时，看到电阻越大，电流就越小，而且还进一步看到，电阻增大到原来的几倍，电流就减小到原来的几分之一，数学上称这种函数关系为反比关系。 二、欧姆定律 1. 正确理解欧姆定律中所蕴含的“同一性”与“同时性”。欧姆定律中的电流、电压、电阻这三个物理量是同一导体（或同一部分电路）在同一时刻的三个物理量，使用欧姆定律时，电流、电压、电阻这三个物理量要一一对应，千万不要“张冠李戴”。 2. 要明确欧姆定律所揭示的物理意义。欧姆定律的数学表达式是，其表示的物理意义是：导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。公式还可以变形为U＝IR，那么能否认为导体两端的电压跟导体中的电流、导体中的电阻成正比呢？电压是形成电流的原因，给电阻R加上电压U，在电阻中就有电流，如果电阻R改变了，会引起其中的电流I改变，但不会引起所加的电压U的变化，如果电流I改变，这可能有两个原因，一是加在电阻两端的电压变了，二是电阻R变了，可见不能说U跟I、R成正比。公式还可以变形为，那么能否认为导体的电阻跟它们两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比呢？这只要回顾一下电阻的物理意义就可知，电阻是导体本身的性质，跟所加电压U和通过的电流I无关。所以不能说电阻R跟U成正比，跟I成反比。 三、用电压表和电流表测电阻 1. 伏安法测电阻 伏安法是指用电压表和电流表测电阻的方法，所遵循的测量原理是欧姆定律。如图1是伏安法测电阻的电路图，为了减小测量的误差，在电路中串联了一个滑动变阻器R，用来改变未知电阻Rx两端的电压，每改变一次，记一次对应的电压表和电流表的示数，计算一次未知电阻Rx的值。多次测量取平均值，一般测三次， 图1 2. 特殊方法测电阻 伏安法有两种变形形式：一种是只有一块电压表，再提供一只已知阻值的电阻，这种方法巧妙的利用了串联电阻分压作用，即串联电路的总电流等于各部分电路的电流这一规律。 另一种变形形式是只有一块电流表，再提供一只已知阻值的电阻，这种方法巧妙的利用了并联电阻的分流作用，即并联电路中各支路电压相等这一规律。 图2 图3 四、电阻的串联 串联的电阻可以把一个大电压分成若干个小电压，正因如此，才可以把小电压下工作的电器，接到大电压电路中工作。例如，把工作电压为110V的用电器接到220V的电路就会烧坏，如果要是把两个工作电压为110V的同样的用电器串联在220V的电路中，就能正常工作。 五、电阻的并联 1. 要正确理解并联电路的特点 （1）电流的关系：并联电路干路中的电流等于各支路中的电路之和，用公式可表示为：I=I1+I2+I3 可见并联的电阻可以把一个大电流分成若干个小电流，正因如此，才可以把不同电流下工作的用电器接在同一个电源的电路中工作。例如，电阻R1的工作电流是5A，电阻R2的工作电流是3A，为了让R1、R2在同一个电源的电路中工作，可以给R2并联一个电阻，分走（5A－3A）＝2A的电流，就可以和R1一起串联在同一电源的电路中如图4所示。 图4 （2）电压的关系：并联电路，各支路两端的电压都相等。用公式可表示为：U＝U1＝U2＝……Un。 （3）电阻的关系：并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之