- 43
- 0
- 约1.68千字
- 约 18页
- 2016-12-29 发布于天津
- 举报
21.2 解一元二次方程 21.2.1 配方法 第2课时 用配方法解一元二次方程 R·九年级上册 问题 要使一块长方形的场地的长比宽多6m,并且面积为16m2,场地的长与宽各是多少? 解:设这个长方形场地的宽为 m,则长为 由题意可列出的方程为: x (x+6) x(x+6)=16 你会解这个方程吗? 新课导入 1.下列各题中的括号内应填入怎样的数合适? 25 5 (1)x2+10x+( )=(x+ )2; (2)x2-3x+( )=(x- )2; (3)x2- +( )=(x- )2; (4)x2+ +( )=(x+ )2。 新课推进 2.利用上述想法,试试解下列方程: (1)x2+10x+3=0 解:原方程可化为x2+10x=-3 配方得x2+10x+25=-3+25 即(x+5)2=22, ∴x+5= , 即x1= ,x2= 。 (2)x2-3x+1=0 解:原方程可化为x2-3x=-1 配方得 即 ∴ 即x1= ,x2= 解:配方得 即 ∴ 即x1= ,x2= 解:原方程可化为 配方得 即
您可能关注的文档
- 第2单元第1节上、下、前、后.ppt
- 第2章特殊三角形1.ppt
- 第2单元第2节左、右.ppt
- 第2章特殊三角形2.ppt
- 第23课日新月异的社会生活课件(岳麓版八年级下).ppt
- 第2章第一节氧气的性质和用途.ppt
- 第2章第二节氧气的制法.ppt
- 第2课++氏族村落.ppt
- 第2课《雨巷》.ppt
- 第2课两棵棒棒糖小树.ppt
- 示范引领,活动激趣-关于“起始年级语文学习习惯培养”的做法举隅-初中-语文-论文.docx
- 盛唐气象的原因-初中-体育与健康-说课稿.docx
- 巧用数形结合-画出核心素养-初中-数学-论文.docx
- 如何培养中学生的抗挫折能力-初中-语文-论文.docx
- 陕西传统体育文化发展研究-初中-体育与健康-论文.docx
- 诗经·氓-初中-语文-教案.docx
- 如何建立建设节能环保型的初中校园-初中-生物-论文.docx
- 人工智能时代初中信息科技理论课教学模式的创新与实践-初中-信息-论文.docx
- 如何利用信息技术优化语文课堂教学-初中-语文-论文.docx
- 试论刘知几的史学思想-初中-历史-论文.docx
原创力文档

文档评论(0)