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- 2016-12-29 发布于天津
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高一物理预科学习主要课程内容:高一物理必修一 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的研究 第三章 相互作用 第四章 牛顿运动定律 知识框架: 质点 参考系 位移和路程 矢量与标量 时间和时刻 速度(矢量的引入)与速率 平均速度与平均速率 加速度 图像 第一章 运动的描述一质点1.理想模型:2.条件:物体是否能够视为质点,需要我们根据具体情况来分析判断质点:下列各种情况,可以把研究对象(划线的)看作质点的是( ) A、讨论小物块的翻倒过程 B、讨论地球的公转 C、比赛时,运动员分析乒乓球的运动 D、计算整列火车通过某一路标的时间E、研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中F、研究奥运冠军王军霞在万米长跑中例:下列关于质点的说法正确的是A.质点是一个理想模型,实际并不存在B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别C.凡是很小的物体(如电子),皆可看做质点D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关或次要因素,即可把物体看做质点二、参考系与坐标系联系初中知识点:参照物 例比如火车上坐着的人,我们从地面看他们,他们是运动的,从车上看他们,他们是静止的。参考系定性描述选取不同:运动情况可能不同 二、参考系与坐标系坐标系定量描述定量描述位置及其位置的变化。 【2011杭二】曾有这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛.人在桥上走,桥流水不流.”其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的
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