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1.自读课文，读准字音，读通句子。 2.标上自然段，课文讲了一件什么事？ 我会读 虞渊 渭河 瀚海 大泽 俯下身子 向前一抛 咕嘟咕嘟 颓然 手杖 故事主要讲夸父为了（让大地永远充满光明）决定（追赶太阳）这件事。 快速浏览课文，找出相应段落 1、夸父为什么要追日？ （原因） 2、他是怎么追日的？ （2 – 4）（经过） 3、追日的结果如何？ （5） {结果} “我不喜欢黑暗，我喜欢光明”。 “我要去追赶太阳，把他抓住，让它固定在天上，让大地永远充满光明”。 从夸父的心中所想，可以强烈感受到 他对光明的向往和想要追赶太阳、抓住太阳的宏达志向。 朗读2 – 5段，在夸父追日的过程中，你觉得那些地方最神奇、最夸张？画出来。 夸父还“神”在哪里？ 于是夸父手拿着手杖，提起长腿，迈开大步{像风似的}奔跑，向着西斜的太阳追去，{一眨眼}就跑了{两千里}。 “夸父俯下身子，去喝黄河水、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给喝干了，可是还没止住渴”。 读到这里，我们又看到一个（ ）的夸父。 自强不息 顽强拼搏 他还没到大泽，就像一座大山突然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。 夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便