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实验二 电视景别和拍摄角度 实验三 固定画面和画面构图 实验四 运动摄像 实验五 光学镜头造型 实验六 场面调度与轴线规则 * 《电视摄像》实验 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验一：摄像机的操作使用 实验学时：2学时（课外1学时） 一、实验目的： 通过本实验，掌握摄像机的操作方法和拍摄要领，会进行摄像机的白平衡调整和手动光圈的调节，掌握摄像机正确执机姿势，电视画面拍摄的基本要求。 二、实验器材：MD9000数字摄像机、三脚架、DV带 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、实验内容： （一）MD9000数字摄像机基本操作 1、MD9000数字摄像机组成 2、开关机操作 3、状态转换（录制、回放） 4、录制与暂停 5、电源与电池的使用 6、录像带的装入与取出 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）执机方式 1、肩扛方式 呼吸均匀、移动式步伐平稳 2、手持方式 3、辅助设备（三脚架、摇臂、轨道车等） 三脚架拍摄时水平的调节（观察水平仪气泡） 阻尼的调节 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （三）画面拍摄 1、固定画面的拍摄 稳、平 2、运动镜头拍摄 匀、准、要有起伏和落幅 3、人物拍摄 主体突出：用大小、用位置、用色彩 4、建筑拍摄 突出立体感、纵深感、层次感 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、实验课外拍摄作业： 1、每人拍摄1分钟的人物画面、包括全景、近景、特写； 3、选取最佳的角度拍摄一组建筑镜头，时间1分钟； 五、实验注意事项： 1、爱护摄像机，防摔、防湿、防磁 2、按照实验中心要求按时借、还机器。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、实验目的 掌握不同景别的范围与拍摄要求；了解影响景别大小的因素，掌握拍摄角度对电视画面造型的影响。 二、实验器材：MD9000数字摄像机、三脚架、DV带 三、实验内容 运用不同景别和各种拍摄角度，创作较为完整的故事情节或动作。 用摄像机按镜头顺序拍摄5-10个镜头，用摄像机按完成顺序拍摄，不用编辑机，完成一个事件的叙述。 要求： 1、运用远、全、中、近、特不同景别。全景-交代镜头；中景镜头-表现人与人、人与物之间的关系； 2、充分发挥角度的表现作用；要求镜头包含平角度、仰角度、俯角度，拍摄方向有正面、侧面、斜侧面、背面等； 3、从主观角度和客观角度上表现； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、镜头要符合轴线规律； 5、镜头运动要合理、有目的，不许随意乱动； 6、叙事准确、完整、条理要清楚； 7、画面要求平、准、稳、匀。每个镜头的长度要合适。 四、实验作业： 用摄像机和三角架按完成顺序拍摄，每人一组镜头，分析作业效果，每人写一份实验报告。 参考： 1、学生从宿舍出来到教室上课； 2、足球运动员踢球射门的过程； 3、介绍一个学院的地理位置及部门组成； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、