桦甸一中高三生物08届第五次月考试卷.doc

桦甸一中高三生物 08届第五次月考试卷 本试卷共分第I卷和第II卷.总分70分.时间60分钟 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、本卷共30个小题，每小题1.0分，共30分。在四个选项中，只有一个选项符合题意要求。 1．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是 （ ） A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的 C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 2．下图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是 （ ） A．噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量 B．能进行过程③的生物无核膜，属于生产者 C．②和④过程只能发生于不同细胞中 D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行 3．将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制三次，则含有15N的 DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是 （ ） A．1/2，7/8、1/4 B．1/4，1、1/8 C．1/4，7/8、1/8 D．1/8，1、1/8 4．葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是 （ ） A．丙酮酸 B．乳酸 C．二氧化碳 D．水 5．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1 6．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ） A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制 7．正常情况下，人体进食后血液内 （ ） A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 8．大面积烧伤病人由于严重脱水，使血钾升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中（ ） A．抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度减少 B．抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度增加 C．抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加 D．抗利尿激素浓度减少，醛固酮逍度减少 9．已知某植物的体细胞中有3对同源染色体，右图为细胞 分裂某一时期的模式图，该细胞处于 （ ） A．有丝分裂后期 B．有丝分裂末期 C．减数分裂的第一次分裂 D．减数分裂的第二次分裂 10．真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是 （ ） A．复制 B．转录 C．翻译 D．转录和翻译 11．决定DNA遗传特异性的是 （ ） A．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点 B．嘌吟总数与嘧啶总数的比值 C．碱基互补配对的原则 D．碱基排列顺序 12．豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现3：1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计？（ ） A．F1植株和F1植株 B．F2植株和F2植株 C．F1植株和F2植株 D．F2植株和F1植株 13．Leber遗传性视神经病是一种遗传病，此病是由线粒体DNA基因突变所致。某女士的母亲患有此病，如果该女士结婚生育，下列预测正确的是 （ ） A．如果生男孩，孩子不会携带致病基因 B．如果生女孩，孩子不会携带致病基因 C．不管生男或生女，孩子都会携带致病基因 D．必须经过基因检测，才能确定 14．下列有关细胞结构的说法中，不正确的是： （ ） ①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶把它分解掉 ②蓝藻在生物进化中起着重要的作用。是因为蓝藻具有叶绿体，能够进行光合作用 ③线粒体中的基因在遗传时表现为母系遗传，不出现