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- 2016-12-29 发布于天津
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* 设计意图: 春天到了,大自然会发生许多的变化,春姑娘叫醒了大家,让我们的世界变得更美好, 让孩子们感受春天的美好。 * 【活动目标】 1、理解诗歌,并学习朗诵。 2、学习动词:飞、飘、转,能边说边做动作,并学说“XX、XX,春天到了”的句式。 二、分段理解,学习句式。 1、红泡泡部分。 (1)红泡泡叫醒了谁?它是怎么去叫的? (2)它是怎么说的? (3)桃花发生了什么变化呀?为什么红泡泡要去叫桃花呢? 小结:红泡泡飞呀飞呀,飞到桃树上桃花开了,桃花桃花春天到了。红泡泡是红色的,它叫醒了粉红色的桃花。 飞 * 2、理解绿泡泡部分。 (1)绿泡泡跑到哪去了?它是怎么去的? 飘 (2)绿泡泡会怎么叫呢?幼儿学说句式,并边做动作边说。 (3)绿泡泡飘到柳树上,柳树怎么了? 小结:绿泡泡飘呀飘呀,飘到柳树上柳树变绿了,柳树柳树春天到了。绿泡泡是绿色的,它叫醒了绿色的柳树。 * 3、理解黄泡泡部分。 (1) 黄泡泡去叫醒了谁?怎么去叫的? 转 (2)黄泡泡又会怎么叫呢?幼儿学说句式,并边做动作边说。 (3)迎春花又发生了什么变化? * 小结:黄泡泡转呀转呀,转到迎春花边,迎春花开了,迎春花、迎春花,春天到了。黄色的迎春花被黄泡泡叫醒了。红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花
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