【三轮】专题3 三角函数、解三角形、平面向量第1讲 三角函数的图象与性质(理卷A).doc

专题3 三角函数、解三角形、平面向量 第1讲 三角函数的图象与性质（A卷） 一、选择题（每题5分，共40分） 1．（2015·陕西省安康市高三教学质量调研考试·4）已知角的终边在第二象限，且等于（ ） 2．(2015.菏泽市高三第二次模拟考试数学（理）试题·6)定义：，若函数， 将其图象向左平移个单位长度后，所得到的图象关于轴对称，则的最小值是（　　） A． B． C． D． 3．(绵阳市高中2015届第三次诊断性考试·3)己知函数的图象在同一直角坐标系中对称轴相同，则的值为（　　） （A） 4　　　 （B） 2 （C） 1　　　（D） 4．(2015.江西省上饶市高三第三次模拟考试·7)已知函数,则下列说法正确的为( ) A．函数的最小正周期为2π B．的最大值为 C．的图象关于直线对称 D．将的图象向右平移,再向下平移个单位长度后会得到一个奇函数的图象 5.（2015·赣州市高三适用性考试·5） 6．（2015·陕西省安康市高三教学质量调研考试·10）已知函数图象相邻对称轴的距离为，一个对称中心为，为了得到的图象，则只要将f（x）的图象（ ） A．向右平移个单位 B．向右平移个单位 C．向左平移个单位 D．向左平移个单位 7．(2015·陕西省西工大附中高三下学期模拟考试·6)右图是函数图像的一部分，则和为（ ） Ａ．, Ｂ．, Ｃ．, Ｄ．, 8. (江西省新八校2014-2015学年度第二次联考·4)若函数，满足，则（ ） A. 在上单调递增 B.在上单调递减 C. 一定是偶函数 D. 一定是奇函数 9. （2015·山东省实验中学第二次考试·7）要得到一个奇函数，只需将函数的图象（　　） A.向左平移个单位 B.向右平移个单位 C.向右平移个单位 D.向左平移个单位 10．（2015·武清区高三年级第三次模拟高考·7）函数的图象如图所示，则等于（ ） （A） （B） （C） （D） 二、非选择题(50分) 11．(2015·陕西省西工大附中高三下学期模拟考试·13)已知ω0，函数f（x）=sin（ωx+）在（，π）上单调递减，则ω的取值范围是 ； 12．（2015·南京市届高三年级第三次模拟考试·11）若将函数f(x)＝∣sin((x－)∣((＞0)的图象向左平移个单位后，所得图象对应的函数为偶函数 ，则实数(的最小值是 ． 13．（2015·苏锡常镇四市高三数学调研（二模）·9）函数的图象向左平移个单位后，所得函数图象关于原点成中心对称，则 14. (2015· 徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟·9)已知函数若则函数的最小正周期为 . 15. (2015·山东省潍坊市第一中学高三过程性检测·16)（本小题满分12分）已知函数的图象经过点，且相邻两条对称轴的距离为. （1）求函数的解析式及其在上的单调递增区间； （2）在分别是A,B,C的对边，若，，求的值. 17. (2015·聊城市高考模拟试题·16)（本小题满分12分）设的内角A,B,C的对边分别是，已知． （I）求角C的大小； （II）如图，在的外角内取一点P，使PC=2，过点P作于M，于N，设线段PM，PN的长分别为，求的最大值及相应x的值． （15）(2015·北京市东城区综合练习二·15）（本小题共13分）已知函数． （Ⅰ）求的定义域及其最大值； （Ⅱ）求在上的单调递增区间． 专题3 三角函数、解三角形、平面向量 第1讲 三角函数的图象与性质（A卷）答案与解析 1.【答案】D 【命题立意】本题重点考查了三角函数的定义、同角三角函数基本关系式等知识． 【解析】因为角的终边在第二象限，且，所以，，故选D． 2.【答案】B 【命题立意】本题旨在考查创新定义，三角恒等变换，三角函数的图象与性质，三角函数的平移变换． 【解析】由题意可得f（x）=sinx－cosx=2sin（x－），将其图象向左平移m个单位长度后得到的图象的解析式为y=2sin（x+m－），由于所得的图象关于y轴对称，则有m－=kπ+，k∈Z，解得m=kπ+，k∈Z，故正数m的最小值为． 3.【答案】B 【命题立意】函数的图象在同一直角坐标系中对称轴相同，知函数周期相等． 【解析】，故． 4.【答案】D 【命题立意】本题重点考查了三角函数的图象与性质、三角恒等变换、三角函数的平移变换等知识，属于中档题． 【解析】 ，故该函数周期为，最大值为，对称轴为，即，显然，选项C错误，