《论语六则》_课件.ppt

练习： 二、注音： 说 愠 罔 殆 识 诲 哉 焉 yuè yùn wǎng dài zhì huì zāi yān 1．画线词解释完全正确的一项是：（ ） A．默而识之（记住） 学而不厌（厌倦） B．不耻下问（耻辱） 可以为师矣（凭） C．择善而从（采纳） 诲人不倦（教导） D．学而不思则罔（迷惑不解） 思而不学则殆 （懒惰） C 四、选择题 2 ．下列句子说法有误的一项是：（ ） A．孔子是战国末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。《论语》是关于孔子言行的记录。 B．成语温故知新、不耻下问、诲人不倦、择善而从、都出自于《论语》。 C．“学而不思则罔，思而不学则殆。”告诉我们要学思结合，辨证对待学思之间的关系。 D．“温故而知新，可以为师矣。”讲的是知识的继承与创新。 A 3．画线词语活用的一项是（ ） A．温故而知新 B．不耻下问 C．敏而好学 D．必有我师焉 4．画线词语是通假字的一项是（ ） A．不亦说乎 B．诲人不倦 C．不亦乐乎 D．择其善者而从之 A B 2、三人行，必有我师焉。 1、温故而知新，可以为师矣 。 复习了学过的知识，获得了新的理解和体会， 就可以做老师了。 几个人一同走路，这里面一定有可以当我老师的人。 练习： 五、翻译： 3、择其善者而从之，其不善者而改之。 选取他们好的东西加以学习、采纳，他们 （身上）不好的东西（自己身上如果有，就） 加以改正。 作业： 1、摘抄 有关于 学习的 中外格 言警句， 在班上 交流。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 知之为知之，不知为不知，是知也———孔子 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔?　?  我的成就，当归功于精力的思索——牛顿?　?  业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈  少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞《满江红》 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问——普列汉诺夫  读书要眼到、口到、心到、手到、脑到——鲁迅 不满足是向上的车轮 —— 鲁迅    书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈 聪明的人有长的耳朵和短的舌头——弗莱格  学习?永远不晚——?高尔基?　 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。 ——爱因斯坦 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 ——爱迪生 聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚 知识就是力量——培根 作业：2、默写全文 人们说山东有“一山、一水、一圣人” 山是泰山，水是黄河，那么你认为 圣人应该指的是谁呢？ 山东曲阜尼山——相传孔子出生地 孔庙 孔府 孔子教学场景 杏坛 “杏坛”实际是指“孔子讲学的地方”，现在也多指教书授人的地方。 诵读《论语》 孔子(前551~前479),名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。 我国古代伟大的思想家、政治家，教育家，儒家学派的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人”， “大成至圣先师”，世界十大思想家之首。 仁爱、 有教无类 《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。是儒家经典之一，也是我国第一部语录体的散文集。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 “四书”:《论语》、《孟子》 《大学》、《中庸》 “五经”:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》、《春秋》 学习目标： 1、诵读时读准字音，正确停顿； 2、背诵课文，培养阅读文言文的语感； 3、阅读注释，正确理解词语的意义； 4、理解六则语录中包含的道理， 树立正确的学习态度和学习方法； 5、理解语录的含义，受到启发， 联系自身实际，学以致用。 预习作业： 1、注音 论 曰 说 愠 罔 殆 识