- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
参考答案 小杨在做“村官”的实践中,不仅使该村的社会风气好起来,村民的钱包鼓起来,自己也得到了好评,表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导,也离不开村民的共同努力,表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。小杨打破传统观念做“村官”,运用自己的聪明才智,为乡村建设作出了贡献,说明实现人生价值需要有正确价值观的指引,需要充分发挥主观能动性,需要全面提高个人素质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、方法是“悟”出来的 ——建立答题的典型模型 1、能力是“练”出来的 ——提高练习的有效性 3、分数是“变”出来的 ——掌握解题的转换艺术 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ●由外而内的信息转换 ●曲径通幽的设问转换 ●去繁就简的指向转换 ●高屋建瓴的角度转换 ●将心比心的思维转换 《政治主观题解题中的转换艺术》 /blog/static/2002600512011102723948907/ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)微观上:突破考点 (二)宏观上:构建体系 (三)过程上:回归课本 高考政治复习要点二:巩固基础 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高考政治复习要点三:提升能力 1、能力是“练”出来的 2、方法是“悟”出来的 ——建立答题的典型模型 3、分数是“变”出来的 ——提高练习的有效性 ——掌握解题中的转换艺术 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、能力是“练”出来的 ——提高练习的有效性 (1)研究练习的编制,改进资料的质量 “12+1”模式 双项组合选择题的比重 不同风格试题的接触 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、能力是“练”出来的 ——提高练习的有效性 (1)研究练习的编制,改进资料的质量 (2)研究练习的策略,提升训练的质量 ①从练习的途径看:学会看题,另辟溪径 第一步:“想” 第二步:“对” 第三步:“找” 第四步:“析” ——想要点 ——对答案 ——找差距 ——析原因 第五步:“理” ——理思路 ②从练习的过程看:强化反思,练有所获 练习 讲评 反思 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 强化反思习惯的两个实用策略: 之一:填表反思法 之二:两次作业法 之三:先讲后做法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、能力是“练”出来的 ——提高练习的有效性 (1)研究练习的编制,改进资料的质量 (2)研究练习的策略,提升训练的质量 ①从练习的途径看:学会看题,另辟溪径 ②从练习的过程看:强化反思,练有所获 ③从练习的结果看:善待错题,变废为宝 ④从练习的内容看:注重归纳,点石成金 ●基本题型的归类 ●解题方法的归类 ●热点问题的归类 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《高
您可能关注的文档
最近下载
- 2002-2007年北京工业大学684物理化学考研真题.pdf VIP
- 本科毕业论文---自动变速器设计.pdf VIP
- 核心素养下情境创设在初中英语听说课中的运用.pptx VIP
- 2026年高考语文散文阅读学生版——分析散文结构思路与线索.docx VIP
- 浙江省湖州市电梯修理作业T真题及答案.docx VIP
- 流水别墅赏析.pptx VIP
- 重庆工商大学811管理类综合历年考研真题汇编(含部分答案).docx VIP
- 流水别墅模型制作 流水别墅模型及模型.doc VIP
- 电路板维修培训.pptx VIP
- 重庆工商大学811管理类综合历年考研真题汇编(含部分答案)_last.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)