分数的意义课件(说教材用).pptx

分数的意义----苏教版五年级下册想想一自学课本52页温馨提示：重点句子划﹏ 重点词○ 有疑问的地方标注？你读懂了什么？这里的“1”加上了引号，它与自然数1有什么区别和联系？能举例说明什么叫单位“1”吗？1个组1个班1个国家“ ”1体悟把看作“1”单位“1”有这样的2个 “1”，可以用2表示数形结合把 看着单位“1”有这样的6个单位 “1”，可以用6表示把 看作单位“1”有这样的3个单位 “1”，可以用3表示把 看作单位“1”有这样的6个单位 “1”，可以用6表示把 看作单位“1”把 看作单位“1”有这样的12个单位 “1”，可以用12表示把 看作单位“1” 把看作单位“1”(　)(　)(　)(　)把看作单位“1”(　)(　)(　)(　)把 看作单位“1”1米(　)(　)(　)把 看作单位“1”(　)(　)感悟(　)以数解形一次抽象领悟二次抽象单位“1”3201发展数感你能利用这些圆片创造一个分数，并说明它所表示的意义吗？数学活动突出经验以形助数你能画一个图表示 吗？顿悟把单位“1” 表示的份数 分数 平均分成的份数建构模型表示其中一份的数，叫作分数单位。年级一班中，女生占全班人数的 。地球表面有 被海洋覆盖。一节课的时间是 小时。人的眼皮眨一次大约 秒。 美国科学家研制出了粗细只有头发丝 的太阳能电池。 150 17100