【人教版】2015-2016学年九年级语文上册25《词五首》(第4课时)课件要素.ppt

* * 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 南宋·辛弃疾 * 1、借助手头资料，能说出作家作品及写作背景。2、通过朗读，能说出词的主要内容，把握作品主旨，体会作者感情。 3、名句积累与赏析。 学习目标： * 自学指导一 内容：《破阵子》 方法：默读、独学、合作交流 时间：（ ）分钟 要求： 根据课下注释和手中资料了解 辛弃疾和作品的时代背景。 * 自学检测一 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者 是________朝爱国词人________（姓名）， 字________，号________，与________并 称“苏辛”。 南宋 幼安 稼轩 苏轼 辛弃疾 *  辛弃疾：字幼安，号稼轩，历城(山东济南)南宋词人。是我国历史上一位值得纪念的民族英雄，21岁参加抗金义军，不久即归南宋。他力主抗金，屡受打击，隐居上饶带湘凡达20年。曾短期被起用，但不受重视，抱很而终。也是最负盛名的伟大词人之一，其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，而以豪放为主，与苏轼并称“苏辛”有稼轩长短 陈同甫：名亮，南宋婺州（现在浙江省金华县）