初中信息技术模拟检测质量分析.pptVIP

初中信息技术模拟检测情况及问题分析 郭 暄 2011.6.16 一、基本情况 * 68,250 100.00% 68,250 1.23% 840 1-9 98.77% 67,410 17.83% 12,166 10-19 80.94% 55,244 19.01% 12,976 20-29 61.93% 42,268 12.39% 8,455 30-39 49.54% 33,813 9.16% 6,252 40-49 40.38% 27,561 7.33% 5,000 50-59 33.06% 22,561 7.13% 4,869 60-69 25.92% 17,692 8.50% 5,802 70-79 17.42% 11,890 11.08% 7,563 80-89 6.34% 4,327 6.27% 4,277 90-99 0.07% 50 0.07% 50 100 累计比例% 累计人数 比例% 人数 分数段 分数段统计 0.46 难度 　 信度效度： 33.06% 及格率： 0 最低分： 100.00 最高分： 46.02 平均分： 68250 考生人数： 项目 整体统计 难题为难度小于0.35，中等题为难度在0.35和0.7之间，容易题为难度大于0.7 质量统计 0.46 46.02 33.06% 22,561 68,250 100.00 　 总体 0.36 7.13 　 　 68,250 20.00 PowerPoint操作题 　 0.38 7.53 　 　 68,250 20.00 Excel操作题 　 0.45 9.00 　 　 68,250 20.00 Word操作题 　 0.39 23.69 33.61% 22,942 68,250 60.00 操作题 26-28 0.66 6.55 73.74% 50,330 68,250 10.00 判断题 16-25 0.53 15.78 40.93% 27,932 68,250 30.00 选择题 1-15 难度 平均分 及格率 及格人数 总人数 满分 题目 题号 操作题得分情况分析 68,262 100.00% 68,262 25.40% 17,341 0 74.60% 50,921 11.22% 7,659 1-9 63.38% 43,262 14.67% 10,012 10-19 48.71% 33,250 9.92% 6,774 20-29 38.79% 26,476 8.60% 5,872 30-39 30.18% 20,604 9.46% 6,458 40-49 20.72% 14,146 15.05% 10,275 50-59 5.67% 3,871 5.67% 3,871 60 累计比例% 累计人数 比例% 人数 分数段 操作题分数段统计 操作题得分情况分析 操作题失分情况及注意事项 1. 关于考试文件的“打开”和“保存” 模拟试题描述示例： 打开“Z:\97” 文件夹下的“微笑.doc”文件，完成 以下操作后保存。 文件“以原文件名保存在Z:\97下” 操作题失分情况及注意事项 1. 关于考试文件的“打开”和“保存” 问题一： 不理解“Z:\97”的表述，找不到文件 问题二：是不是一定要从考试界面打开文件才能得分？ 用三种方式打开考试文件均可以正常评分 （1）从考试界面启动应用软件，打开考试文件； （2）从“我的电脑-本地磁盘Z”中直接双击打开； （3）从“开始”-“程序”启动应用软件，打开考试文件。 后两种情况中，考试界面上“本题已做”不会自动打勾，但不影响评分。 操作题失分情况及注意事项 1. 关于考试文件的“打开”和“保存” 问题三：文件能不能“另存为” 考试文件必须以原文件名保存在原文件夹下， 成为考试的结果文件，机考系统将以此文件作 为评分的依据。 用“文件”-“保存”命令 或者 工具栏上的保存按钮 保存文件都可以 切记提醒学生：不要将考试文件另存到其他 位置（克服平时的操作习惯），不能将文件 更名。 操作题失分情况及注意事项 1. 关于考试文件的“打开”和“保存” 关于“保存答案”：系统自动收卷时会保存机考软件中的客观题的当前答案，答题时系统也会定时保存（客观题的）答案。 但要提醒学生： （1）客观题每类题目完成后保存。 （2）系统不会帮你保存操作题结果，一定要自己保存，做完一题保存一题，保存后关闭软件窗口才打开下一题，需要检查时再逐个打开和关闭。 操作题失分情况及注意事项 2. 读题、审题 关键字、词一定要看清，不要图快。 所有操作都不要有遗漏 有很多答题中的错漏是可以避免的！ 操作题失分情况及注意事项 错误，插入的超链接设置的不正确！(得分为:0.00分) 设置对象（图片、艺术字、文本