3.3组成物质的化学元素绪论.ppt

三、元素的符号：用拉丁文名称中的1个或2个字母来表示。 活动二 结束语： 前面的学习当中实验探究是我们获取化学知识的一个重要方法，我们今天这堂课对概念和定义的探究，其实也是获取化学知识的一个重要手段，希望大家能够熟练掌握这两种方法，使今后的化学学习能够事半功倍。 1、不同种元素间最本质的区别是----------------------（ ） A、质子数不同 B、中子数不同 C、相对原子质量不同 D、中子数和核外电子数之和不同 下列关于水的说法中不正确的是 A.蒸馏水是混合物 B.水由两个氢元素和一个氧元素组成 C.水由水分子构成 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成 第二节 组成物质的化学元素 8 10 8 氧原子 E 8 8 8 氧原子 D 1 2 1 氢原子 C 1 1 1 氢原子 B 1 0 1 氢原子 A 序 号 原子核 核外电子 质 子 中 子 原 子 1 氧原子 氢元素 8 氧元素 氢原子 一、元素的概念： 元素究竟 是什么？ 元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的同一类原子的总称。 核电荷数（即质子数）决定元素种类。 P 磷 15 Na 钠 11 Ne 氖 10 Br 溴 35 C 碳 6 Cl 氯 17 H 氢 1 Co 钴 27 Al 铝 13 O 氧 8 元素 符号 元素 名称 质子 数 元素 符号 元素 名称 质子 数 1、比较十种元素，你有那些发现？ 2、 “Co” “CO” 有区别吗? 2Ca 3 硫元素 2 N 1 宏观（元素）表征 微观(原子)表征 符号 表征 序号 ◆元素符号： 建立“宏观、微观、符号”3重表征的整体联系 1个氮原子 氮元素 S 1个硫原子 2个钙原子 2.镁原子失去2个电子后形成镁离子（ ） 写出离子的化学符号： 1.氢原子失去1个电子后形成氢离子（ ） 5.带2个单位正电荷的铜离子（ ） 3.硫原子得到2个电子后形成硫离子（ ） 4.氧原子得到2个电子后形成氧离子（ ） 6.带1个单位负电荷的氟离子（ ） 氮气（N2） 二氧化碳（CO2） 水（H2O） 高锰酸钾(KMnO4） 氧气（O2） 氯化钙（CaCl2） 氨气（NH3） 氧化镁（MgO） 铁（Fe） 碳酸氢铵（NH4HCO3） 1、写出每种物质中所含的元素符号？ 2、试着从元素的角度进行分类。 氮气（N2） 氧气（O2） 铁（Fe） 二氧化碳（CO2） 水（H2O） 氧化镁（MgO） 水（H2O）氯化钙（CaCl2） 氨气（NH3）高锰酸钾(KMnO4） 氧化镁（MgO）二氧化碳（CO2） 碳酸氢铵（NH4HCO3） 一种元素组成 单质 两种或两种以上元素组成 化合物 两种元素且含有氧 氧化物 由两种或两种以上元素组成的纯净物 由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物 由一种元素组成的纯净物 2、现有 ①氧气（O2） ②过氧化氢（H2O2） ③空气 ④氯化钠（NaCl） ⑤铜（Cu） ⑥高锰酸钾(KMnO4） 属于混合物的是 ； 属于单质的是 ； 属于化合物的是　 　； 属于氧化物的是　 ； 含有氧分子的是 。 ①③ ② ②④⑥ ①⑤ ③ 练习二 化学符号“2N”表示（ ） A、两个氮原子 B、两个氮分子 C、两个氮元素 D、氮气 1、以下物质中，属于氧化物的是( ) A．O2 B．H2O C．K2MnO4 D．HCl 练习二 B 下图是表示气体微粒示意图，图中●和○分别表示两种不同的原子，请根据条件填写答案。 （1）表示纯净物的是 ； （2）表示混合物的是 ； （3）表示单质的是 ； （4）表示化合物的是 。 A、C B C A 练习三