第一课?《好?朋?友》??一、教学内容:??1、聆听《玩具兵进行曲》??2、聆听《口哨与小狗》??3、表演《你的名字叫什么》??4、表演《拉勾勾》??二、教学总目标:??1.学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。??2.能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。??3.初步认识课本中的几种音乐学习标志,尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。??三、教材分析:??1.?管弦乐《玩具兵进行曲》??很多作曲家都写过以玩具兵为题材的儿童歌曲,例如皮埃尔的《玩具兵进行曲》,伊格鲁的《玩具兵阅兵式》,柴科夫斯基的舞剧《胡桃夹子》中的《玩具兵小进行曲》,波埃鲁涅的《玩具兵》等。但是,德国作曲家莱昂?耶塞尔写的这首《玩具兵进行曲》是其中流行最广的一首。?? 莱昂?耶塞尔生于1871年。《玩具兵进行曲》据说是作曲家回忆起小时候做的一个甜蜜的梦,用梦境里的故事写成。内容是这样的:?? 晚上,小主人睡觉了,玩具兵们一个个从玩具箱里偷偷爬了出来。他们先排列成整齐的队伍游行,后来又打闹嬉耍。正当天刚蒙亮的时候,小主人醒了,玩具兵们惊慌的逃回玩具箱子里。小主人起床,打开箱子一看,玩具们东倒西歪地躺在里面。呵!原来刚才是一场美丽的梦。?? 这支乐曲用复三部曲式写成。C大调,2/4拍。前面有个短小的引子,描写玩具兵正以小喇叭和大、小
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