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- 2016-12-27 发布于北京
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4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系精选训练题
1. 在利用打点计时器和小车来做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,下列说法中不正确的是( )
A. 平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B. 连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C. 平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动
D. 小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车
2. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响,关于该操作环节,下列四种装置图中正确的是( )
3. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,需要平衡摩擦力。平衡摩擦力时,应该让小车( )
A. 挂上小盘,拖上纸带,开动打点计时器 B. 不挂小盘,拖上纸带,开动打点计时器
C. 挂上小盘,不拖纸带 D. 不挂小盘,不拖纸带
4.(多选) 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,关于小车所受的合力,下列叙述中正确的是( )
A. 小车所受的合力就是所挂小盘和砝码的重力
B. 小车所受的合力的大小等于托盘和砝码通过细绳对小车施加的拉力
C. 只有平衡摩擦力之后,小车所受合力才等于细绳对小车的拉力
D. 只有平衡摩擦力之后,且当小车的质量远大于托盘和砝码的总质量时,小车所受合力的大小可认为等于托盘和砝码的重力大小
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