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- 2016-12-29 发布于贵州
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一、案例分析题(6个) 二、分析(1个) 总结交往成功的大学生,他们身上会发现: 有亲和力的人格特质,如诚实、热情、正直 克服各种障碍,勇敢实践 讲究交往行为的规范 正确运用交往的艺术 积极主动投身交往的实践 3、大学生人际交往的类型 积极型:对交往认识深刻,行动积极,表现出较大的兴趣和热情。大多热心参加学生社团活动,主动承担社会工作。 被动型:对封闭的交往不满意,渴望真诚、深厚的友谊,但感到缺少知心朋友。主张开展积极交往,认识上比较明确,行动上却不主动,一般较少主动交往,而多是被动卷入。 沉静型:这种类型人数少,习惯过平静的生活,性格一般比较孤僻。平日少言寡语,不善交往,只保持与少数人的交往和接触。 4、人际交往中的心理效应 首因效应 首因,即最初的印象,或称第一印象。在人际交往中,人们往往注意开始接触到的细节,如对方的表情、身材、容貌等,而对后来接触到的细节不太注意。这种由先前的信息而形成的最初的印象及其对后来信息的影响,就是首因效应,即我们常说的“先人为主”。 路遥知马力,日久见人心 近因效应 指最后的印象对人们认知具有的影响。最后留下的印象,往往是最深刻的印象,这也就是心理学上所阐释的后摄作用。 光环效应 指人际交往中,人们从对方具有的某个特性而泛化到其他有关的一系列特性上,从局部信息形成一个完整的印象,即根据最
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