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- 2016-12-29 发布于湖北
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孙友田能成为诗人,离不开他的母亲,他曾经说过这样一段话:母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。 * 这是位怎样的母亲,竟能给她的孩子带来如此丰富的精神财富?今天我们就来学习孙友田写的散文《月光启蒙》。 * 长春版 五年级 语文 上册 第五单元 * 请同学们自由读课文,做到以下几点。 (1)画出生字,注意读准字音,读顺课文。 (2)画出生词及不理解的词语,联系上下文理解。 * 凰 颖 嫦 搂 娥 huáng yǐng cháng lǒu é 我会认 雕 diāo 绪 荆 筛 啃 轿 缠 库 xù jīng shāi kěn jiào chán kù * 请同学们说说以下词语的意思。 启蒙 混沌 启蒙:使初学的人得到基本的、入门的知识,智慧得以初步开发。 混沌:形容无知无识的样子。 * 请同学们小组合作学习,把课文分分段,概括大意。 第一段(1~4):写童年夏夜生活的美妙,是母亲的歌谣使“我”懂得了对故乡的爱,对民间艺术的爱。 第二段(5~13):写母亲在夏夜给我讲神话故事、唱童谣、猜谜语,启迪了“我
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