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史学即史料学再析 姓名：杨瑞强 班级 ： 历史101 学号：5000410041 摘要：20世纪二三十年代傅斯年提出的“史学便是史料学”、“历史学只是史料学”已成为傅斯年及其领导的历史语言研究所的一个纲领性口号，而历史语言研究所也被称为“史料学派”。民国时期，新派学人在研究中都非常重视史料，但把史料推到如此高的位置并使之得以实现，则只有傅斯年。但是史学界自傅斯年的这一史学思想提出后也是争论不已。在现代史学发展中，对这一观点仍需要做出探讨。 关键词：史学 史料学 傅斯年 个人经历 个人修养 思想形成 理论提出 评价 探究傅斯年的思想要从他的学业和个人经历着手，以便追本溯源。傅斯年学业可分三大段，6岁到13岁， 在家乡读私塾和小学，晚上在家由祖父课读经籍，这是一段（1901—1908年）。14岁去天津入中学，24岁北京大学毕业，这是一段（1909—1919年）。在英、德留学为一段（1919—1926年）。 第一阶段，在家乡他读的是中国古籍，接受的是中国传统文化。第二阶段他接受的一方面是中国传统文化，一方面是西方文化。第三阶段，在欧洲英、德时期才真正接触了西方文化。但他在英、德学的很杂乱。他在英国学习的主要课程是生物学、心理学、数学，在德国学习的主要课程是相对论、比较语言学。虽然有些人（如他的朋友罗家