苏教版必修二课文复习设计.ppt

七、文言实词（红色字，意义） 直走咸阳 廊腰缦回 不霁何虹 矗不知其几千万落 而气候不齐 辞楼下殿 杳不知其所之也 多于在庾之粟粒 多于九土之城郭 则递三世可至万世而为君 八、文言虚词（红色字，用法和意义） 盘盘焉，囷囷焉 不霁何虹 一旦不能有，输来其间 奈何取之尽锱铢 使六国各爱其人 使秦复爱六国之人 九、文言翻译 1、六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。 2、骊山北构而西折，直走咸阳。 3、廊腰缦回,檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。 4、盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。 5、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？ 6、高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。 7、一日之内，一宫之间，而气候不齐。 8、辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。 9、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。 10、鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 11、嗟乎！一人之心，千万人之心也，秦爱纷奢，人亦念其家。 12、独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 13、呜呼！灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。 14、嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦。 15、使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？ 16、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 十、文言背诵 1、六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。 2、廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。 3、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。 4、歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。 5、嗟乎！一人之心，千万人之心也，秦爱纷奢，人亦念其家。 6、戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 7、呜呼！灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！ 8、使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？ 9、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 十一、成语 钩心斗角 念奴娇·赤壁怀古 一、字音（红色字） 故垒 雄姿英发 早生华发 羽扇纶巾 经纶 强虏 酹 二、文学常识 1、苏轼 2、词 宋人俞文豹在《吹剑续录》中记录了苏 轼一段逸事：“东坡在玉堂，有幕士善讴。 因问： ‘我词与柳七郎如何？曰：柳郎中 词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’。学士词，须关东大汉，执铜琵琶、铁绰板，唱‘大江东去’。东坡为之绝倒。’”。 三、通假字（红色字，本字和意义） 一尊还酹江月 四、词类活用（红色字，用法和意义） 大江东去 强虏灰飞烟灭 五、倒装句子 1、故国神游 2、多情应笑我 六、背诵整首词 1、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 2、描写古战场赤壁的情景：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 3、人间如梦，一尊还酹江月。 永遇乐·京口北固亭怀古 一、字音（红色字） 舞榭歌台 封狼居胥 女婿 佛狸祠 二、辛弃疾（1140－1207） 南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今 山东济南）人。 原字坦夫，改字幼安， 别号稼轩居士。与苏轼齐名，并称苏辛。刘辰翁《辛稼轩词序》说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。”历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。曾进奏《美芹十论》，分析敌我形势，提出强兵复国的具体规划；又上宰相《九议》，进一步阐发《十论》的思想；都未得到采纳和施行。作品集《稼轩长短句》 今存词629首，数量为宋人词之冠。词作题材广泛，风格多样，而以慷慨悲壮的爱国词为其主调。这类词中历来为人传诵之作有《 永遇乐·京口北固亭怀古》 《 水龙吟·登建康赏心亭》 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 《 菩萨蛮·书江西造口壁》等。写闲适生活的词数量最大，这类词往往于闲适中流露出莫可奈何的情绪，其精神仍与其爱国词一脉相通。如《 沁园春·带湖新居将成》 《 水调歌头·盟鸥》等许多词中都带有这种情绪。一部分写农村生活的词清新淳朴，语言浅近，如《清平乐·村居》 《鹧鸪天·戏题村舍》 《西江月·夜行黄沙道中》 《浣溪沙·常山道中即事》等都是生动的农村风情画。辛词中也有写爱情的词，如《清平乐》“春宵睡重”就写得缠绵婉转，颇能动人。辛弃疾诗今存133首，内