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大自然的语言复习 知识要点 1.本文是一篇介绍物候知识的说明文，语言既生动形象且准确严密。 2.说明顺序：逻辑顺序（引出物候—物候对农业的重要性—决定物候来临的因素—研究物候学的意义 ） 4.课文题目好处：将大自然人格化、巧妙、形象、吸引人。 5.文章开头从四季现象起：从人们熟悉的自然说起既生动形象，激发阅读兴趣；又使人对物候学有直观的了解和认识。 6.决定物候来临的因素按：按影响程度由主到次、由大到小的逻辑顺序。 一、阅读第7-9小节，回答问题 1、决定物候来临的几个因素顺序能否颠倒？ 2、第7节例举南京的桃花、刺槐与北京比较的例子，目的是说明什么？ 3、第8节主要运用了什么说明方法，目的是说明什么？ 4、第9节结尾为什么“在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反而不适宜。” 5、“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬季温和”“凡是”能否去掉？ 6．白居易的《大林寺桃花》说明了哪一种物候现象？ 7、积累两则农谚。 1、不能，是按影响程度由主到次、由大到小的逻辑顺序。 2、说明物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。 3、举例子、作比较、列数字，说明凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬季温和，春天反而寒冷。 4、因为冷空气较重下沉，逆温层的原因，特殊情况。 5、不能去掉。“凡是”说明的范围是所有的，如果去掉，会给人感觉个别近海的地方不是这样，本词体现了说明文