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如何提高小学高年级学生的语文成绩？ 很多老师都感觉高年级学生的语文成绩很难提高，因为语文的知识体系太庞杂，复习的时候犹如大海捞针，实在无从下手。对此，我也深有感触，所以，从教多年，一直在不断钻研，现结合自己的经验，跟大家谈谈自己的一点拙见，以供各位同仁相互交流提高。 首先，一定要管好纪律。纪律是学习的保证，只有想方设法让学生的“人”安静地坐在教室里，认认真真地听老师讲课，才能保证教师预期教学效果的实现。乱哄哄的课堂实在难出质量。在管好课堂纪律方面，每个老师都有自己的绝招，无论什么招，只要能制得住学生，都应该算好招。下面，我简单谈谈自己的方法，以供大家参考。经过实践，我个人感觉还是有效。在第一次上课时，我就先跟同学挑明，在我的课堂上，如果出现讲小话，玩东西等违纪违规现象，我不会浪费宝贵的课堂时间跟你啰嗦，我就点名一次（某某某，你放学后留在后1分钟），如果还不自觉，第二次点名，时间翻倍，如此类推，也就是你上课违纪耽误了多长时间，下课后就补回来多长时间。你别看这小小的一分钟，其实，对于学生来说，下课的分分秒秒也都是相当宝贵的，别说一分钟，他是一秒钟都舍不得耽误的。这个方法贵在持之以恒，时间长了，学生也就慢慢习惯成自然了。当然，对违纪的同学，下课后教师必须严格监督，以确保该生确实在后补上相应时间的课方可放人。这样，既节省了