实验室管理体系建立及运行精选.pptVIP

实验室管理体系建立及运行 Main contents 一、实验室质量管理概述 三、实验室认可──提高质量管理水平重要渠道 五、实验室知识（信息）管理 六、实验室设施与环境条件管理 一、实验室质量管理体系 的运行与持续改进 Thank you！ 1.始于教育，终于教育 （2）质量管理是对人才素质的管理 通过质量管理改善实验室的素质，是一场思想上的革命，思想革命不是轻而易举的事情，也不是投入资金就可以实现的。而实验室的素质一经改善，则将充满朝气，形成传统。 质量管理能够发挥实验室全体员工的智慧，训练出富有创造性的人才，所以也可以算“人才素质的管理”。实验室内部的教育是一种教化，前辈的失败可视为教训，拟出不会失败的作业标准，不断积累经验，传给后人，使他们在此基础上做得更好。这种始于教育终于教育的活动，代代相传，才是改善实验室素质的运动。 1.始于教育，终于教育 （3）教育的重点是培养对工作的使命感 除专业技术培训以外，对工作的使命感是员工培训的重点。所谓“培” 是培育、保护，使其成长；“训”是告诉人们不应该做什么，而把应该做的事情按正确的方法反复演练，直至养成习惯。通过培训教育，使员工自觉自愿地反复做正确的事情，达到习惯的程度，从而提高对实验室的责任心。 2.培训伴随着员工职业生涯