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- 2016-12-29 发布于江苏
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义务教育新课程标准试验教科书第九册数学 商的近似值 根据要求截取商的近似值 49.6÷0.03 (保留一位小数) 249÷130 (精确到个位) 56.29÷6.1 (保留三位小数) * * 第3课时 你能帮他算一算吗? 如果你是商家,这个单价怎么定? 怎样正确、快速地保留两位小数? 比一比,谁做得又对又快。(得数保留一位小数) 41÷13 26.29÷3.9 保留几位小数,只要除到比保留的位数多一位。 求商的近似值与积的近似值有区别吗?它们相同点在哪里,不同点在哪里? 45.5÷38 26.37÷31 40÷14 保留三位小数 保留两位小数 保留一位小数 =2.8571…… ≈2.9 ≈2.86 ≈2.857 =0.8506…… =1.1973…… ≈0.9 ≈0.85 ≈0.851 ≈1.2 ≈1.20 ≈1.97 用手势表示下列说法是否正确. 1. 保留几位小数就应该除到比保留的位数多一位。( ) 2. 保留两位小数就是精确到十分之一。( ) 3. 一个数保留一位小数是5.9,原数肯定比它大。( ) 4. 4.998精确到0.01是5.00,也就是5。( ) 1. 一辆汽车在加油站加了9.8升汽油,付了47.36元。每升汽油要多少钱? 2
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