物联网技术导论教学课件作者唐玉林课程资源教学项目7：物联网技术技能人才能力需求20140613课件.pptx

教学单元7：物联网技术技能人才能力需求 目录1.任务引入 2.目标与任务 3.任务资讯4.项目实施5.项目评价（一）任务引入 1.1 案例引入 1.2 任务引入1.1 案例引入——网站数据展示目录1.任务引入 2.目标与任务 3.任务资讯4.项目实施5.项目评价（二）目标与任务 2.1 教学目标 2.2 项目任务 2.1 教学目标【知识目标】? 了解物联网专业培养目标。? 了解物联网专业侧重培养哪些关键技术。? 了解物联网行业典型岗位及核心能力。? 了解物联网行业典型企业类型 2.1 教学目标【能力目标】? 能够根据自评结果结合物联网行业岗位要求制定学习计划? 能够清晰表述对关键技术及职业要求的理解 2.1 教学目标【素质目标】? 培养主动观察的习惯? 培养独立思考的习惯? 培养积极沟通的习惯? 培养团队合作的习惯? 培养基本文案能力? 培养自主学习能力1.2 项目任务通过网络、书籍等渠道，进一步了解物联网最新行业趋势及典型企业情况，同时借助招聘网站搜索最新招聘信息。然后，将以上信息进行分析、整理，输出分析报告。同时，结合个人素质评估表（附件1），评估自己的特质，进而制定一个个人职业生涯发展规划。。个人职业生涯规划需包含以下内容：1． 最新物联网行业发展信息2． 真实典型的物联网企业基础数据3． 真实典型的岗位招聘信息4． 个人评估表数据5． 个人职业生涯发展规划格式要求：利用word等办公软件整理出一个完整的设计方案，并制作PPT辅助进行阐述。考核方式：分组选题（每组4~6人），采取课内发言，时间要求3-5分钟 目录1.任务引入 2.目标与任务 3.任务资讯4.项目实施5.项目评价（三）任务资讯（知识储备）3.1 专业培养目标1. 知识结构：? 掌握一定的英语词汇量，具有基本英语听说能力，能阅读和翻译本专业一般英文资料? 掌握本专业所必需的高等数学、物理学基础知识? 掌握本专业所必需的程序设计基础、软件编程知识等? 掌握基本的工程文档写作、办公软件技术等基础知识? 掌握物联网传感器技术、网络技术、感知器件功能与应用、嵌入式单片机技术等基础型专业知识? 掌握物联网规划与组建、物联网设备配置与调试、物联网安全配置与防护、物联网项目工程实施及物联网工程项目管理的基本知识2. 能力结构（1）专业应用能力? 熟悉计算机操作系统及基本软件，具备计算机操作与应用能力? 掌握网络操作系统原理，熟悉网络通信设备的配置、调试与管理? 了解数据传输与安全技术，具备物联网应用系统的分析和管理能力? 掌握物联网系统设备的管理与维护的能力? 掌握物联网体系结构，具备物联网系统集成的能力和初级开发能力? 具有阅读一般性技术资料和简单口头交流的能力? 具备物联网系统工程设计、设备安装调试、设备运行维护的技术服务能力? 具备物联网应用系统的日常管理及物联网产品营销的技术服务能力? 了解工程施工现场的管理要求，具备质量控制与现场管理能力（2）解决问题的方法能力? 具备良好的表达能力，能够系统准确阐述自己提出的解决方案? 具有较强的团队协作能力，能够完成协同合作任务? 具有自主学习和开拓创新能力，能够创造性解决问题3.2 职业核心能力1． 与人交流(communication)2． 数字应用(application of number)3． 信息处理(information) 4． 与人合作(working with others) 5． 解决问题(problem solving) 6． 自我学习(improving own learning and performance)7． 革新创新(innovation) 8． 外语应用(application of foreign language)3.3智能交通发展现状 观点1：核心能力是实现职业可持续发展的基础能力观点2：职业核心能力可通过训练获得就业方向岗位分析目录1.任务引入 2.目标与任务 3.任务资讯4.项目实施5.项目评价（三）项目实施通过网络、书籍等渠道，进一步了解物联网最新行业趋势及典型企业情况，同时借助招聘网站搜索最新招聘信息。然后，将以上信息进行分析、整理，输出分析报告。同时，结合个人素质评估表（附件1），评估自己的特质，进而制定一个个人职业生涯发展规划。分工序号姓名主要工作时间规划身份1组员2组长3组员4组员目录1.任务引入 2.目标与任务 3.任务资讯4.项目实施5.项目评价（四）项目评价5.1 整体评估说明5.2 项目评价表THANKS。传感器/芯片提供商模组提供商终端设备厂商网络提供商虚拟网络商服务平台提供商系统集成商物联网运营商项目名称：憧憬未来物联网职业生涯项目承接人：姓名：日期：项目要求扣分标准得分情况最新物联网行业发展信息。（10分）信息收集不足（扣5分）信息未进行整理。（扣5分