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让孩子明白分享是快乐的 现在的孩子越来越什么也不缺，可是越来越小气，越来越自私，不和别人一起分享，这种“小气”虽不是什么大毛病，但如果不及时进行纠正，也很难与别人形成良好的人际关系。 琪琪是我班中脾气较犟的孩子，他的玩具别人不可以碰，也不愿意玩别人的玩具，一天，他从家中带来一个变形飞机，这下可吸引班级中男孩子的眼光了，饭后休息的时候都围着他转，可他把飞机紧紧搂在怀里，看也不给看。 我悄悄走到他身边，说：“玩具抱在怀里，还能给你带来快乐吗？” 琪琪：“我不想和他们玩，是我从家里带来的。” 师：“玩具带来幼儿园可以和小朋友一起分享玩，这样你会收获更多的快乐啊，你抱着飞机你没玩到，别人也没玩到，这样是不是很可惜？ 琪琪想了一会，说：“那我和他们玩，不要把飞机弄坏了。” 师：那你们商量一个游戏的规则，保证变形飞机的安全好不好？ 琪琪点了点头，我于是叫来了其他的孩子，说：“现在琪琪愿意和你们一起玩飞机，不过你们玩的时要制定了玩的规则，不把飞机弄坏了。”不一会儿，看见他们玩的可开心了，不时的还会发出串串的的笑声。 分享是幼儿在交往中经常采用的行为，而有时候孩子之所以不愿与人分享，是因为他觉得分享就是失去。作为教师，应让孩子明白分享是快乐的，适当的加以引导，这样大家都觉得温暖和快乐。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与