秋天 江南 小小的船 四季教案.docVIP

1.小小的船 教学目标　　1、认知目标：认识9个生字，2个偏旁“舟、门”。　　2、技能目标：初步培养学生的想象能力，学会正确流利地朗读课文和背诵课文。　　3、情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生欣赏大自然美景的情趣和热爱大自然的感情。教学重点　　培养学生有感情朗读课文。教学难点　为求做到在读中体会，在读中理解，在读中想象，在读中得到美的熏陶和情感的升华。教学流程　一、 歌曲激趣，导入新课1、歌曲激趣：　　导语：今天老师给大家带来了一首好听的歌曲，想听吗？（课件播放歌曲《小小的船》）那就让我们一起来听听吧　　2、揭示课题：小小的船　　听了这首歌，谁知道歌曲的题目呢？　　师：哇，你真了不起，一猜就对。　　课件出示课题，指导读好课题，教学生字“船”（读准翘舌音，并读准前鼻音）　　3、教学生字：船　　（出示“舟”的图片），看，这是什么？　　生：小船。　　师：对了。但它还有另一个名字叫做：舟。出示“舟”字。现在大家都知道了，原来“舟”就是小船。　　下面老师要看看小朋友，谁的眼睛最亮了，仔细看看这个“舟”字和“船”字的舟子旁，你发现了什么？（是啊，你的眼睛可真亮！）　　4、过渡语：接下来，小船想带大家去学唱这首歌，你们高兴吗？（高兴）　　但学歌之前，我们得先熟歌词呀，瞧，它就躲在我们的课文里呢！请大家打开课本，认认真真地读一读吧。二、读文，认字，学词，感知　　1、请大家捧起书大声读课文，借