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- 2016-12-29 发布于北京
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· 有独立学习和创新能力 护理事业在不断发展进步,为适应现代医学模式的转变,在实践工作中护士遇到具体的疑难问题时,能主动查阅资料或请教有关专家以解决问题。护士要不断关注学科新的发展变化,不断地积累经验及时补充自己知识体系中的欠缺与不足,培养自己更新知识结构的能力,形成一定的专业知识储备。同时要善于发现工作中问题,运用创造性思维加以解决。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 护士素质与角色 (三)专业素质 扎实的专业理论知识 规范的实践操作能力 敏锐的洞察能力 分析、解决问题的能力 评判性思维能力 机智灵活的应变能力 独立学习和创新能力强 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 护士的素质 (四)心理素质 乐观、开朗、稳定的情绪 宽容豁达 自控能力强 平和的心态 良好的心境 细心、耐心、爱心、责任心 良好的团队合作精神 (五)身体素质 健康的体魄 充沛的精力 整洁大方的仪表 端庄稳重的举止 良好的耐受力 敏捷的反应力 始终如一的工作热情 护士素质与角色 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 案例讨论—股动脉结扎前后 1.请分析案例中主刀医生和科主任各自缺乏哪项医护人员的素质? 2.对他们的惩罚各自适用哪部法律? 护士素质与角色 案例总结 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 护士的素质 护士素质与角色 4分47秒 视频总结 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 护士素质与角色 护士素质内容 思想品德素质 科学文化素质 心理素质 身体素质 专业 素质 课堂总结 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作业布置 1.请上网搜索— 《读者》美文《有谁见过天使的模样》 写出800字以上的读后感(必须包括你对“慎独” 的理解) 2.完成第二章同步练习题 护士素质与角色 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二节 护士的角色 (一) 角色概念 处于一定社会地位的个体或群体,在实现与这种地位相联系的权利与义务中,所表现出的符合社会期望的行为和态度的总模式。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)角色特征 角色具有多重性 角色行为由个体完成 1 3 角色之间相互依存 2 一、角色的概念 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 角色多重性 是指当多种角色集于某个体一身时,该个体所处的位置,也称复式角色或角色集。每个社会成员都有角色集,但最主要承担的角色是与职业和家庭相关的。 角色具有多重性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 任何角色在社会
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