邹平实验中学九年级数学《全等三角形》复习（无答案）.docVIP

《全等三角形》 [知识要点] 一、全等三角形 1．判定和性质 一般三角形 直角三角形 判定 边角边（SAS）、角边角（ASA） 角角边（AAS）、边边边（SSS） 具备一般三角形的判定方法 斜边和一条直角边对应相等（HL） 性质 对应边相等，对应角相等 对应中线相等，对应高相等，对应角平分线相等 注： 判定两个三角形全等必须有一组边对应相等； 2．证题的思路： 3.性质：全等三角形的对应角相等、对应边相等；全等三角形的对应边上的高对应相等；全等三角形的对应角平分线相等；全等三角形的对应中线相等；全等三角形面积相等；全等三角形周长相等。(以上可以简称:全等三角形的对应元素相等)4.角平分线的性质及判定 性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 判定：到一个角的两边距离相等的点在这个角平分线上 [考点点拨] 一、添加条件型： 如图，点E在AB上，AC=AD，请你添加一个条件，使图中存在 全等三角形，并给予证明．所添条件为 ，你得 到的一对全等三角形是 二、证明全等： 1.如图，AB⊥AC，BD⊥CD，AC=BD。求证：AB=CD. 2.如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，AB与CD相等吗？请你说明理由. 三、简单应用 1.如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连结AC并延长到