少先队大队辅导员怎样工作精选.pptVIP

案 例： 镇江市解放路小学成立“红领巾礼仪学院”，开展“苹果积分 行动”，制定了良好品德和良好行为习惯的标准、要求，为孩子们提供了礼仪训练的各种条件和平台。 案 例： 镇江市实验小学精心布置和装饰队室，悬挂了队徽、呼号、队的作风、队歌和入队誓词等，还张贴了四代领导人为少年儿童的重要题词，给各校起到了很好的示范作用。 案 例： 镇江市宝盖路小学开办“现代开放式队长学校”，提出“人人有岗位、个个受锻炼”的口号，为全校队员展示才华，培养能力提供了机会。 镇江京口实小成立 “雏鹰管委会”，设立了十多个职能部门，发挥了队员自主管理和自我教育的作用。 案 例： 镇江市八叉巷小学 弘扬和发展“乒乓文化”，围绕“乒乓精神”，组织在、队员开展了各种丰富多彩的少先队活动。 镇江实验学校在“民族精神代代传”活动中举行了见证“4.23”大队主题队会。 案 例： 镇江市桃园中心小学充分挖掘社区教育资源，成立社区少工委并建立社区少先队组织和社区少先队活动阵地，引导队员开展社区少先队活动，丰富了社区少先队员的生活。 每学年初，培训中队辅导员，学习了解本年级少先队工作目标、内容、要求、实施方法等。 每学期初，指导中队辅导员制订工作计划。 结合全国和当地少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、手拉手雏鹰争章等为重点内容的大队活动，配合中队会等途径，帮助并