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2008高考化学专题复习 化学计算中的解题方法与技巧
专题新平台
【直击高考】
1.掌握相对原子质量、相对分子质量、物质的量、气体摩尔体积、溶解度、溶液浓度(溶质的质量分数和物质的量浓度)、pH与氢离子浓度及氢氧根离子浓度、燃烧热、分子式与化学方程式等方面的计算。在每年的高考试卷中,涉及此类计算内容的题型主要有I卷中的选择(约占8%)和II卷中计算(约占15%),在其余的填空部分,也可能出现少量的计算内容。
2.能将化学问题抽象成为数学问题,利用数学工具,通过计算和推理(结合化学知识),解决化学问题。此类试题主要以题示信息为背景,以课本知识为依托,主要考查学生对课本知识的理解和综合应用。
【难点突破】
1.化学计算的常用方法
(1)守恒法:包括原子个数守恒、得失电子守恒、电荷守恒法、质量守恒法等。
(2)极值法: 从问题的极端去思考、去推理、判断,使问题得到解决。
(3)讨论法:当题中含有不确定的因素时,对每一种可能情况进行的讨论。
(4)量量关系法:利用已知量物质与未知量物质之间的关系来解题。
(5)数形结合法:将复杂或抽象的数量关系与直观形象的图形互为渗透、互相补充。
(6)差量法:运用前后量的差,根据方程式中的计量数的关系直接求解。
2.化学计算的常用技巧
(1)定量问题定性化;(2)近似估算;(3)运用整体思维,化繁为简;(4)利用图象解题等等。
3.解题注意点
(1)注意解题规范格式
这方面主要是指要带单位运算和利用化学方程式计算时的规范格式;注意分步作答。每年国家考试中心的评分标准都是分步计分,往往分步计分之和不等于总分。
(3)注意有效数字的取用
近年来有效数字的取用越来越重视,在平时的练习中就要引起注意。
3.命题趋向
由于高考中的化学计算部分主要分布在试卷的最后,因此,综合性、应用性较强。从近几年的试卷来看,在晶体结构、速率与平衡多次考查后,今年的考试将会在有机及无机的应用性试题上做文章,将会进一步强化物质的量及其浓度的考查。
专题新例析
【例1】 KCl和KBr的混和物13.4 g溶于水配成500 mL溶液,通入过量Cl2,反应后将溶液蒸干,得固体11.175 g ,则原所配溶液中K+、Cl-、Br-的物质的量浓度之比为( )
A.3∶2∶1 B.1∶2∶3 C.1∶3∶2 D.2∶1∶3
【解析】根据溶液中阴阳离子电荷守恒分析而快速获解。因原溶液呈电中性,所以n(K+) = n(Cl-) + n(Br-), 对照选项,只有A符合。
【答案】 A 。
【点评】 该题若利用质量进行分析求解,既繁又慢,而且容易出错。
【例2】 L后,并用2 mol/L NaOH溶液中和剩余的酸,在蒸发后可得干燥的固体的质量为( )
A.4.68 g B.5.58 g C.2.34 g D.2.34 m g
【解析】根据氯元素守恒( HCl~NaCl ),n(NaCl) = n(HCl) =2mol/L×40×10—3L = 8×10—2 mol,干燥固体质量为8×10—2mol×58.5g/mol = 4.68g。
【答案】 A
【点评】 “含Na2CO3 3.8%、H2O 5.8%、NaOH 0.004%”是该题的无效信息,对学生答题起到了干扰作用。如果利用此数据,因固体质量未知,便无法获解。
【例3】
(x+y)mol CaCO3
x mol Na2O
y mol NaOH
z mol NaOH
反应后固体共29 g
(x+y)molCaCO3
(2x+y+z)molNaOH
由图可见,固体由27.2 g 增重到29 g ,是由于x mol Na2O结合29g— 27.2g = 1.8 g水,并得到2x molNaOH ,而x mol Na2O由x mol Na2CO3得到。根据
Na2CO3 ~ Na2O ~ H2O
1mol 18g
x mol 1.8g 解得: x = 0.1(mol)
【答案】 0.1mol
【点评】将反应混合物中各种物质进行拆分,是解答该题的关键。
高考训练新点击
1.把2.1g的CO和H2组成的混合气体与足量的O2充分燃烧后,立即通入足量的Na2O2固体,固体质量的增加值为 ( )
A.3.5g B.2.1g C.4.2g D.无法确定
2.现将Na2CO3·10H2O与NaHCO3组成的
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