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　　语言运用包括（１）正确使用标点符号，具体指熟悉句号、问号、叹号、逗号、冒号、引号、顿号、分号、书名号、省略号的规范用法和规范书写，以及根据语意正确使用。（２）正确使用词语（包括成语）。具体指理解词语的意义、适用语境和对象，辨识常用同义词的含义，分辨词语感情色彩，理解关联词语的作用，正确使用常见成语。  （３）辨析并修改病句。能辨析修改常见的语病，主要有　①搭配不当（如：主谓、动宾、修饰语中心语搭配不当）　②成分残缺（如：缺主语、谓语、宾语、必要的修饰限制语）　③重复累赘　④介词误用　⑤不合逻辑　⑥否定不当　⑦用词不当　⑧语序不当 （４）扩展语句　压缩语段　（５）仿写　  （６）语言表达简明、连贯、得体。简明，用最简明的话传递信息，达到表达准确性，获得最佳表达效果；连贯，指表达语句在内容、句式、结构、对象、情感、语气、逻辑等方面与语境一致。（近五年来，除２００９年未考外，其他四年均以句子排序出现）；得体，指语言的表达切合话语的情境，与自己身份地位相适。 （７）图文转换　  　 文学常识与名著阅读。（近五年来，除２００６年出现在综合运用中，２００９年未出现外，三年都在本板块内出现。）  名篇名句背诵　考查类型为：①识记型，填上句或下句，纯粹考查诗句识记；②理解型，提示篇名，内容要点，作用等，既考查整首诗的背诵，又