2016-2017学年苏教版选修《〈史记〉选读》《太史公自序》(司马迁)课件(共42张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于湖北
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2016-2017学年苏教版选修《〈史记〉选读》《太史公自序》(司马迁)课件(共42张PPT).ppt

第十一节 论次其文 幽于缧绁 退而深惟曰 夫《诗》《书》隐约者 于是卒述陶唐以来 整理,编排 囚禁;监狱 深思 : 含义隐奥而言辞简约 最终 欲遂其志之思也 完成 → 表达 一、文言实词 二、翻译: 1、此人皆意有所郁结,不得通其道也,故述往事,思来者。 这些人都是心中聚集郁闷忧愁,不得实现自己的主张,因而追述往事,(希望)后来人理解(自己的心志)。 三、问题探究 “退而深惟”的内容与《报任安书》的第四节 “古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉”的内容相似,说说它的作用? 榜样作用,精神源泉,靠立言而名垂后世 第十二、十三节 秦拨去古文 萧何次律令 则文学彬彬稍进 罔罗天下放失旧闻 论考之行事 原始察终 既科条之矣 承敝通变 辅拂股肱之臣配焉 废弃;古代典籍 编排 文质兼备的儒生;逐渐;荐举任用 通“网”;通“佚” 讨论研究 推究 按类别加以排列。 科,类别;条,条例,此指按条排列。 顺应;衰败 辅佐.拂,同“弼”,辅助 一、文言实词 礼乐损益 删减;增加 概括这部分的主要内容 (一)是叙述《史记》写作的背景; (二)是介绍《史记》的体例及主要内容; (三)是正本藏在名山,副本留在京师,    期待后世圣人君子观见 补充:由于司马迁遭受腐刑,创作《史记》时对历史人物的认识和感情已经有了变化,他不得不用新的眼光对历史和现今的人物

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