遵义市201届初中毕业生统一考试说明(生物、地理).docVIP

生物 一、考试性质与命题依据 初中毕业生生物统一考试是基础教育课程改革实验区学生学完初中生物学课程的终结性水平考试。考试严格按照义务教育全日制初级中学《生物学课程标准（2011年版）》及教学实际命题，正确发挥考试的导向功能，做到有利于学校全面实施素质教育、培养学生的创新精神和实践能力；有利于全面和准确地反映初中毕业生在生物学科知识、能力、情感态度与价值观等方面所达到的水平，转变教师的教学方式和学生的学习方式；有利于普通高中招生改革和实现学生的均衡发展。 初中生物是基础教育课程改革必修的一门基础学科。考生应掌握义务教育全日制初级中学《生物学课程标准（2011年版）》所要求课程目标和内容标准。以义务教育全日制初级中学《生物学课程标准（2011年版）》制定的《遵义市2014年八年级统一考试说明》是我市基础教育课程改革初中生物学业水平考试命题的依据。北师大出版社生物学义务教育教科书（2012年、2013年教育部审定）为复习参考 二、考试内容与能力要求 考试内容： 内容 具体内容 一级主题 二级主题 科学探究 理解科 学探究 1、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。 2、提出问题是科学探究的前提，解决科学问题常常需要作出假设。 3、科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据。设置对照实验，控制单一变量，增加重复次数等是提高实验结果可靠性的重要途径。 4、科