邹忌讽齐王纳谏第三课时(复习).pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于贵州
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2、分析结构层次及层意 3、主题归纳: 本文生动地记述了邹忌委婉规劝齐王接受正确的意见,使齐王广开言路、修明政治,不需用兵就能战胜敌国的故事,细致地刻画了一个聪明的谋臣形象,给人们以深刻思想启迪。 当堂检测:1、从下列加点字中选出一个与其它几个词义不同的项 A、吾与徐公孰美        B、皆以美于徐公        C、吾妻之美我者,私我也   D、徐公不若君之美也 (1)邹忌本身是一个有自知之明,头脑清楚,关心国家大事的忠心臣子。 * * * * * * * 《战国策》 昳   窥  间进 期年     谤讥 朝服衣冠   皆朝于齐 yì   kuī   jiàn jī     bàng jī zhāo   cháo  1.朗读课文 读准字音 邹忌比美 臣之妻→ 臣之妾→ 臣之客→ (1) 写邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而自喜,而是从中悟出直言不易的道理。 私我 畏我 求我 美我 威王受蔽 (2) 宫妇左右→私王 朝廷大臣→畏王 四境之内→求王 写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王

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