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- 约5.95千字
- 约 12页
- 2016-12-29 发布于贵州
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19 皇帝的新装
学习目标: 1、 学会12个生字。 2、 练习复述课文,分角色朗读课文。 3、 通过阅读剧本,把握故事的主要内容,认识剧中人物的主要特点,试着用自己的观点来评析剧中的人物。 4、 通过人物的语言、动作、心理体会虚荣者的愚蠢和虚伪,懂得在生活中要做一个诚实、不虚荣的人。 5、 表演课本剧,初步了解戏剧的基本常识。学习重点: 1、学会12个生字,能复述课文,分角色朗读课文。 2、认识剧中人物的主要特点,能用自己的观点来评析剧中的人物。
学习难点: 通过阅读剧本,认识剧中人物的主要特点,用自己的观点来评析剧中的人物。课时安排:两课时
第一课时学习目标:1.了解作者作品及文体常识,积累重点字词。
2.整体感知课文内容,理清文章故事情节。
3.能抓住关键情节,复述课文。
学习过程:
一.导入新课,明确目标。
二.读课文,知内容,理情节。
(一)默读课文,。
?裁缝 愚蠢 圣旨 乖巧 蜘蛛 滑稽?????陛下???更衣????????? 炫耀??? 赐给???? 勋章???爵士 ?? 骇人听闻钦差大臣()速读课文,用一句话概括本文主要内容。
(提示:谁在什么情况下做了一件什么事,结果怎样?)
()读课文,把握文章故事情节。
1.试着理清故事情节开端、发展、高潮、结局。
故事发生的缘由——皇帝
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