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“学程导航”课时教学计划 江苏省海门师范附属小学 陈绍倩 施教日期 年 月 日 教学内容 6.蘑菇该奖给谁 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 三维目标 1．正确、流利地朗读课文。 2．学会本课5个生字，认识1个新偏旁，理解由生字组成的词语，正确美观地书写生字。 3．初步感知课文内容。 教学重点 难 点 识字写字，正确流利地朗读课文。 教学资源 学情资源：一年级的学生对生动有趣的童话故事十分感兴趣，而文中的小兔、乌龟更是学生喜闻乐见的动物形象。 教材分析：这是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事。告诉学生有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。课文插图与课文生动传神的描写相得益彰，可以加以利用 1．借助拼音读正确一类字和二类字。 2．依据课后笔顺表会正确书空一类字。 3．正确、流利地朗读课文。?? 4．阅读《新课程 新习作》上的课文助读。 学 程 预 设 导 航 策 略 调整与反思 第一板块：激趣导入。（5分钟） 猜谜语，读准“蘑菇”这个词的字音。 根据预习回答，蘑菇到底奖给了谁。 读好课题（指名读，齐读） 3.多音字正音 出示：得意地说 （1）这里面两个多音字能找到吗？ （2）它们有几种读音，分别组词。 （3