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- 2016-12-29 发布于湖北
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教师用书独具演示 减慢 减少 不变 减少 不变 减小气体反应物的压强(增大容器容积) 加快 增多 不变 增多 不变 增大气体反应物的压强(减小容器容积) 减慢 减少 不变 减少 不变 减小反应物的浓度 加快 增多 不变 增多 不变 增大反应物的浓度 反应速率 有效碰撞次数 活化分子百分数 单位体积活化分子数 活化能 变化结果 条件变化 单位体积活化分子数=单位体积分子总数×活化分子百分数 相互关系 加快 增多 增大 增多 降低 使用催化剂 减慢 减少 减小 减少 不变 降低温度 加快 增多 增大 增多 不变 升高温度 反应速率 有效碰撞次数 活化分子百分数 单位体积活化分子数 活化能 变化结果 条件变化 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 化学 选修4 教学目标分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 演示结束 1.运用浓度、压强、温度、催化剂等条件的改变比较反应速率的大小。(重点) 2.通过识别有关化学反应速率与外界条件的图像,提高分析图像能力。(难点) 1.初步运用有效碰撞理论和活化分子等知识解释外界条件对化学反应速率的影响。 2.理解浓度、温度、压强、催化剂对化学反应速率的影响。 重 点 难 点 课 标 解 读 化学反应 有效碰撞 容易 E1 固定不变 百分数 活化分子数 有效碰撞 越快
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