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《斜抛运动》教学设计 福建省石狮市第一中学 苏丽琴 教学课题 《斜抛运动》[物理2（必修）司南版（山东科技出版社）第3章第4节］ 学习任务分析 本课题是在学完运动的合成与分解、竖直方向上的抛体运动和平抛运动的基础上,来探究斜抛运动的问题。不仅使学生对抛体运动有完整的认识，且能进一步理解运动的独立性、运动的合成与分解。对斜抛运动可以从运动轨迹和射高、射程两方面理解。斜抛运动的运动轨迹是一条抛物线，可以把斜抛运动看成是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的竖直上抛运动的合运动；射高与射程和初速度及抛射角有关。斜抛运动是学生生活中现象，因此时尽量贴近生活，从生活中来，到生活中去，有切身的体会，加深的理解。 重点：1.斜抛运动的规律的推导。 2.用运动的的合成与分解方法处理斜抛运动。 难点：1.斜抛运动的规律的推导。 2.影响射高、射程的因素。 学情分析 学生已学过用运动的合成与分解来研究平抛运动，知道在研究曲线运动时可采用化曲为直的方法，但不是很熟悉；虽然日常生活中常见斜抛运动，能知道斜抛运动的轨迹是抛物线，但不知道射程与射高，也不知射程与射高和初速度及抛射角有关。 教学 目标 知 识 与技能 1.知道斜抛运动，知道斜抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动。 2.通过实验探究斜抛运动的射高和射程跟初速度和抛射角的关系，并能将所学的知识应用到生产